. ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5) Archives - Strana 183 z 224 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Cards with animals

14.10.2012 Publikoval(a): martina

Kartičky se zvířaty slouží k procvičení slovní zásoby. Rozstříhejte pouze kartičky s českými názvy a naskládejte české názvy na anglickou tabulku s obrázky. Žák ukazuje na vybrané zvíře, a pokud ho ho řekne správně, vyjme kartičku a ukáže se mu obrázek. Pod obrázkem vidí i grafickou podobu slova, čímž se pomalu seznamuje i s pravopisem. Dají se vymyslet různé alternativy nebo soutěže mezi více žáky.

Očekávaný výstup: vyslovuje a čte foneticky správně v přiměřeném rozsahu slovní zásoby
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

School

14.10.2012 Publikoval(a): martina

Prezentace slovní zásoby ze školního prostředí pro mladší žáky. Součástí materiálu jsou obrázky, anglická a česká verze slov, přepis slov v IPA (mezinárodní fonetická abeceda) a výslovnost rodilého mluvčího.

Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Podzimní počítání

14.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list pro prvňáčky obsahující porovnávání, sčítání, odčítání a slovní úlohy s podzimními motivy.

Očekávaný výstup: čte, zapisuje a porovnává přirozená čísla do 1 000, užívá a zapisuje vztah rovnosti a nerovnosti
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Učíme se s Marťanem – čeština

14.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list s vesmírnou tematikou na procvičení učiva pro 4. – 5. třídu. Žáci si vyzkouší metodu brainstormingu, popis předmětu, luštění marťanského písma. V závěru provedou hodnocení své činnosti. Pracují ve dvojicích a skupinách.

Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Počítač a jeho příslušenství

14.10.2012 Publikoval(a): martina

Prezentace k seznámení s počítačem. Žáci poznají některá příslušenství a správné spuštění počítače. Důraz je kladen na poučení žáků o bezpečnosti a ochraně zdraví při práci u počítače.

Očekávaný výstup: respektuje pravidla bezpečné práce s hardware i software a postupuje poučeně v případě jejich závady
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Informační a komunikační technologie
Vložit komentář

Ztracené káčátko

14.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list obsahuje bludiště s příklady do 10. Žáci hledají správnou cestu, nacvičují si psaní příkladů do sloupečků a řeší slovní úlohy.

Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Procvičování matematiky s tajenkou

14.10.2012 Publikoval(a): martina

Opakování učiva matematiky na konci 3. třídy. Opakování je spojeno s pohybem po třídě. Žáci řeší příklady na kartičkách a místo známek získávají písmena, která jim po správném vyřešení vytvoří tajenku.

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Sebevědomý král

14.10.2012 Publikoval(a): martina

Žáci pracují s textem, na jehož základě pak luští jméno panovníka, poznávají různé historické reálie a uvědomují si souvislosti se současností (orientace na mapě).

Očekávaný výstup: rozeznává současné a minulé a orientuje se v hlavních reáliích minulosti a současnosti naší vlasti s využitím regionálních specifik
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5)
Vložit komentář

Loto – Animals

14.10.2012 Publikoval(a): martina

Karetní hra k procvičování anglických slovíček (tematický celek „Zvířata”). Karty s českými názvy zvířat se rozstříhají a otočí textem dolů. Žáci přiřazují rozstříhané kartičky českých názvů zvířat na hrací pole s anglickými názvy. Vítězí žák (skupina žáků), který první zaplní hrací plochu (pravidla karetní hry Loto).

Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář