Celodenní téma Papír rozepsané do jednotlivých aktivit (včetně výroby papíru), doplněné pracovními listy z matematiky a českého jazyka, které vyplývají z textu o různých materiálech na psaní a o vynálezu papíru.
Očekávaný výstup: využívá archivů, knihoven, sbírek muzeí a galerií jako informačních zdrojů pro pochopení minulosti; zdůvodní základní význam chráněných částí přírody, nemovitých i movitých kulturních památek
Celý článek »
Didaktická hra k zopakování historického učiva od pravěku až po Přemyslovce. Žáci hrají v menších skupinách (3–5 hráčů). Hráči si volí příslušnou kategorii otázek a bodovou hodnotu. Za správné zodpovězení si připočítají daný počet bodů. Kategorie otázek: letopočty, panovníci, pravěk, Přemyslovci – knížata, Přemyslovci – králové.
Očekávaný výstup: rozeznává současné a minulé a orientuje se v hlavních reáliích minulosti a současnosti naší vlasti s využitím regionálních specifik
Celý článek »
Pracovní list s tabulkami na procvičení synonym. Vyluštěnou tajenku žáci předvádí pantomimou.
Očekávaný výstup: porovnává významy slov, zvláště slova stejného nebo podobného významu a slova vícevýznamová
Celý článek »
Prezentace, v níž žáci k číselným osám přiřazují důležité informace z období pravěké a středověké historie naší vlasti.
Očekávaný výstup: pracuje s časovými údaji a využívá zjištěných údajů k pochopení vztahů mezi ději a mezi jevy
Celý článek »
Pracovní list k celodenní projektové výuce pro 5. třídu na téma Pštros. Žáci si v něm zopakují učivo z českého jazyka a matematiky. Procvičí si čtení s porozuměním a učivo vlastivědy. Obsahuje námět na hodinu Vv.
Očekávaný výstup: píše správně i/y ve slovech po obojetných souhláskách
Celý článek »
V pracovním listu si žáci hravou formou procvičí přídavná jména (křížovka, popis obrázku, hledání protikladů, přesmyčky).
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »
Pracovní list, ve kterém řešíme spolu s Tomášem a Michalem pět netradičních matematických úloh. Součástí pracovního listu jsou správná řešení ke společné či individuální žákovské kontrole.
Očekávaný výstup: řeší jednoduché praktické slovní úlohy a problémy, jejichž řešení je do značné míry nezávislé na obvyklých postupech a algoritmech školské matematiky
Celý článek »
Pracovní list je motivován známou postavičkou medvídka Pú a je zaměřen na opakování slovní zásoby a jednoduché tvoření vět.
Očekávaný výstup: rozumí jednoduchým pokynům a větám, adekvátně na ně reaguje
Celý článek »
Prezentace slouží k opakování a oživení učiva z přírodovědy (Společenstva lidských obydlí). Žáci mají dle ukryté fotografie, která se jim postupně odkrývá, určit, o jakého živočicha či rostlinu žijící u lidí se jedná. Kdo uhádne, získává odměnu (korálek, obrázek apod.). Vyhrává ten, kdo získá nejvíce odměn.
Očekávaný výstup: zkoumá základní společenstva ve vybraných lokalitách regionů, zdůvodní podstatné vzájemné vztahy mezi organismy a nachází shody a rozdíly v přizpůsobení organismů prostředí
Celý článek »
Praktický test slouží ke zjištění hudebnosti žáků, a učitelům tak pomůže odhalit slabší stránky hudebnosti žáka. Díky testu se může následně přizpůsobit vyučování tak, aby byly rozvíjeny právě ty schopnosti, které žákova hudebnost dovoluje.
Očekávaný výstup: rozpozná v proudu znějící hudby některé z užitých hudebních výrazových prostředků, upozorní na metrorytmické, tempové, dynamické i zřetelné harmonické změny
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
