. ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5) Archives - Strana 21 z 224 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Tvrdé souhlásky

18.04.2013 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje pracovní list sloužící k seznámení se s tzv. „tvrdými souhláskami“, 4 varianty skupinové práce pro osvojení psaní Y/Ý po souhláskách h, ch, k, r, d, t, n a motivační doplňovačku.

Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Význam lesů pro život člověka

18.04.2013 Publikoval(a): martina

V prezentaci se žáci seznamují s významem lesů pro život člověka.

Očekávaný výstup: zkoumá základní společenstva ve vybraných lokalitách regionů, zdůvodní podstatné vzájemné vztahy mezi organismy a nachází shody a rozdíly v přizpůsobení organismů prostředí
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět
Vložit komentář

Dělení 9 se zbytkem

18.04.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list je určený žákům 3. ročníku. Tvoří ho čtyři části. V první části si žáci opakují dělení devíti. Druhá část se zaměřuje na názorné vyvození dělení se zbytkem. Ve třetí části si žáci učivo procvičují na početních příkladech. Čtvrtá část obsahuje úkoly k přemýšlení – slovní úlohy s praktickým uplatněním dělení se zbytkem. V závěru pracovního listu žáci zhodnotí svůj výkon.

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Předložky z/ze, s/se

18.04.2013 Publikoval(a): martina

Žáci doplní předložky z/ze a s/se ke slovům v tabulce; vybarví obdélníčky s předložkami s/se – objeví se pravidelný obrazec; z nabídky různých tvarů vyjmenovaných slov v tabulce některé vyberou a vypíší.

Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Spotřeba vody

18.04.2013 Publikoval(a): martina

Podle diagramu znázorňujícího spotřebu vody v domácnosti ve čtyřech rodinách (příprava jídla, mytí nádobí – ve dřezu, v myčce, pod tekoucí vodou a sprchování, koupel ve vaně) žáci vypočítají denní spotřebu vody; určí, která rodina má nejmenší denní spotřebu vody a o kolik litrů, hektolitrů spotřebuje více rodina s nejvyšší spotřebou vody.

Očekávaný výstup: čte a sestavuje jednoduché tabulky a diagramy
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Počítáme do 5

18.04.2013 Publikoval(a): martina

Aktivita pro žáky 1. ročníku, která je určena pro osvojení matematických operací do 5. Tato aktivita má prvky činnostního učení. Žáci mají okamžitou zpětnou vazbu. Obsahuje 2 varianty.

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Třeťáci a matematika 5, Násobení a dělení

18.04.2013 Publikoval(a): martina

Prezentace a pracovní listy jsou navzájem propojeny. Animací v prezentaci jsou uváděna řešení úkolů. Materiál je určen žákům 3. ročníku. Opakují a prohlubují se v něm poznatky o násobení, dělení získané ve 2. ročníku a nově se zde objasňuje násobení a dělení v oboru násobilek 6, 7, 8, 9. Zavádí se zde pojem násobek čísla, násobky čísel se vyznačují ve stovkové tabulce a nacvičuje se práce s tabulkou násobení a dělení.

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

My house

17.04.2013 Publikoval(a): martina

Vyvození slovní zásoby a výuka psaní opisem. Určeno pro začátečníky a žáky s poruchami učení.

Očekávaný výstup: rozlišuje grafickou a mluvenou podobu slova
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Pády podstatných jmen v obrázku

17.04.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list, ve kterém žáci vybarvují políčka se slovy podle pádu podstatného jména. Kontrolou je vzniklý obrázek – kostra ryby.

Očekávaný výstup: užívá v mluveném projevu správné gramatické tvary podstatných jmen, přídavných jmen a sloves
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Příbuzná slova po M v obrázku

17.04.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list, na kterém žáci vybarvují políčka s příbuznými slovy ke slovům vyjmenovaným po M podle pokynů, kontrolou správnosti je vzniklý obrázek kytky.

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář