Na základě přečtené pohádky žáci doplňují zkratky pro druhy vět podle postoje mluvčího.
Očekávaný výstup: rozlišuje v textu druhy vět podle postoje mluvčího a k jejich vytvoření volí vhodné jazykové i zvukové prostředky
Celý článek »
Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.
. ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5) Archives - Strana 24 z 224 - Školáci.com - pro rodiče a učitele
Pohádka o princezně Eulálii, druhy vět
17.04.2013 Publikoval(a): martina
Nesplněné vánoční přání
16.04.2013 Publikoval(a): martina
Pracovní list procvičuje čtení s porozuměním, písemné zaznemánání požadovaných údajů do tabulky a následně schopnost číst údaje z tabulky.
Očekávaný výstup: rozlišuje podstatné a okrajové informace v textu vhodném pro daný věk, podstatné informace zaznamenává
Celý článek »
Druhy vět
16.04.2013 Publikoval(a): martina
Na příkladu domácích prací a pomoci v rodině žáci určují jednotlivé druhy vět.
Očekávaný výstup: rozlišuje v textu druhy vět podle postoje mluvčího a k jejich vytvoření volí vhodné jazykové i zvukové prostředky
Celý článek »
Soubor interaktivních cvičení
16.04.2013 Publikoval(a): martina
Interaktivní procvičování správného slovosledu ve větách, názvů měsíců a zvířat přímo v internetovém prohlížeči. Žák v časovém limitu skládá z nabídnutých slov celou větu nebo přiřazuje položky z pravého sloupce k položkám z levého sloupce. Okamžitě se dozví výsledek své práce.
Očekávaný výstup: sestaví gramaticky a formálně správně jednoduché písemné sdělení, krátký text a odpověď na sdělení; vyplní své základní údaje do formulářů
Celý článek »
Energie
16.04.2013 Publikoval(a): martina
Prezentace v PowerPointu seznamuje žáky 1. stupně s energií slunečního záření. Text je doplněn animacemi a vhodnými obrázky. Jeho součástí je rovněž závěrečný souhrn učiva a pracovní list, do kterého je možno doplňovat současně s prezentací (zápisem učiva), či může být použit k opakování učiva (test znalostí).
Očekávaný výstup: objevuje a zjišťuje propojenost prvků živé a neživé přírody, princip rovnováhy přírody a nachází souvislosti mezi konečným vzhledem přírody a činností člověka
Celý článek »
Spravedlivé rozdělení
16.04.2013 Publikoval(a): martina
Pracovní list obsahuje slovní úlohy, v nichž budou žáci pomocí znázornění a logického úsudku řešit situace z každodenního života. Doplněno řešením, v němž je graficky naznačen postup výpočtu.
Očekávaný výstup: řeší jednoduché praktické slovní úlohy a problémy, jejichž řešení je do značné míry nezávislé na obvyklých postupech a algoritmech školské matematiky
Celý článek »
Interaktivní přiřazování – hardware
16.04.2013 Publikoval(a): martina
Moderní prostředek k procvičení probrané látky pro žáky 5. ročníků. Žák přetahuje myší jednotlivé položky s názvy k obrázkům přímo ve svém internetovém prohlížeči. Po potvrzení tlačítka „Zkontroluj“ uvidí žák své celkové procentuální hodnocení. Pokud chce vyučující nechat žáky doplňovat křížovku písemnou formou bez PC, je tu pro něj varianta pro textový editor k možnému vytištění.
Očekávaný výstup: využívá základní standardní funkce počítače a jeho nejběžnější periferie
Celý článek »
Projíždíme křižovatkou
16.04.2013 Publikoval(a): martina
Materiál obsahuje prezentaci znázorňující dopravní situace při projíždění křižovatkou. Žák se vžívá do role cyklisty. Následně jsou žákům nabídnuty tři možnosti odpovědi, jak projet křižovatkou, z nichž jen jedna je správná. Všechny dopravní situace jsou animovány – vozidla projedou předepsaným způsobem. Dále materiál nabízí předlohy a manipulační kartičky k procvičení.
Očekávaný výstup: uplatňuje základní pravidla účastníků silničního provozu
Celý článek »
Test – hardware, měření a ukládání dat
16.04.2013 Publikoval(a): martina
Test k ověření znalostí z oblasti hardware, měření a ukládání dat.
Očekávaný výstup: využívá základní standardní funkce počítače a jeho nejběžnější periferie
Celý článek »
Procvič si druhy podmětu a přísudku!
16.04.2013 Publikoval(a): martina
Pracovní list je určený žákům pátého ročníku. Žáci určují druhy podmětu a druhy přísudku na mnoha konkrétních příkladech a graficky je vyznačují. V úvodu pracovního listu si žáci vytvoří jednoduchý přehled o druzích podmětu a přísudku, který jim pomáhá při určování.
Očekávaný výstup: vyhledává základní skladební dvojici a v neúplné základní skladební dvojici označuje základ věty
Celý článek »
Doporučujeme navštívit
Nápady a inspirace pro školáky
Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
Tento portál mediálně zastupuje Siblova.com | Internetové vydavatelství | Obsahové a komunitní weby