. ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5) Archives - Strana 35 z 224 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Stonek

26.03.2013 Publikoval(a): martina

Prezentace slouží jako pomůcka pro výklad učiva k tématu stonek.

Očekávaný výstup: roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků, uvede příklady výskytu organismů ve známé lokalitě
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět
Vložit komentář

Slovní druhy – 1, 2, 3, 4, 5, 6

25.03.2013 Publikoval(a): martina

Žák si formou pracovního listu procvičuje určování slovních druhů – podstatných jmen, přídavných jmen, zájmen, číslovek, sloves, příslovcí. Pracovní list je sestaven tak, aby se v textu vyskytovaly pouze dané slovní druhy. Každý slovní druh je zařazen několikrát. Pracovní list lze využít k samostatné práci i k práci ve skupině.

Očekávaný výstup: rozlišuje slovní druhy v základním tvaru
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Zájmena hrou

25.03.2013 Publikoval(a): martina

Hravou formou si žáci procvičí své znalosti o zájmenech. Jejich úkolem je vyhledat v osmisměrce všechna zájmena a správně je zařadit podle druhu, z rozházených hlásek sestavit zájmena, najít správnou cestu k pokladu, vyhledat zájmena ukrytá ve větách a napsat krátký příběh, ve kterém budou všechna přivlastňovací zájmena v základním tvaru. Součástí je i správné řešení.

Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Třeťáci a matematika 6 Rovina polorovina

25.03.2013 Publikoval(a): martina

Prezentace a pracovní listy jsou navzájem propojeny. Animací v prezentaci jsou uváděna řešení úkolů. Téma Poznáváme rovinu a polorovinu je třetím geometrickým tématem kolekce Třeťáci a matematika. Je zaměřeno na poznávání roviny, rozlišování geometrických útvarů rovinných – obrazců a těles, na poznávání vzájemné polohy přímky a roviny. Prohloubením pojmu roviny je čtvercová síť, která napomáhá orientaci v rovině.

Očekávaný výstup: rozezná, pojmenuje, vymodeluje a popíše základní rovinné útvary a jednoduchá tělesa; nachází v realitě jejich reprezentaci
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Spotřebiče

25.03.2013 Publikoval(a): martina

Prezentace pomáhá rozvíjet komunikaci. Obsahuje obrázky domácích spotřebičů, žáci mají za úkol vybírat z daných možností název spotřebiče, jeho činnost a umístění v bytě.

Očekávaný výstup: odvodí význam a potřebu různých povolání a pracovních činností
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět
Vložit komentář

Třeťáci a matematika 4 Délka úsečky

25.03.2013 Publikoval(a): martina

Prezentace a pracovní listy jsou navzájem propojeny. Animací v prezentaci jsou uváděna řešení úkolů. Materiál je určen žákům 3. ročníku. Objasňuje se zde délka úsečky, jednotky délky m, cm, km. Žáci se učí rýsovat úsečky dané délky, měřit délky úseček, vypočítat délku grafického součtu i násobku úsečky i ve složitějších situacích. Seznamují se s měřítkem plánu, mapy.

Očekávaný výstup: porovnává velikost útvarů, měří a odhaduje délku úsečky
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Vlastivěda – Jižní Čechy

25.03.2013 Publikoval(a): martina

Žáci si prohloubí znalosti o jižních Čechách, o městech, řekách, povrchu, průmyslu a památkách.

Očekávaný výstup: začlení svou obec (město) do příslušného kraje a obslužného centra ČR, pozoruje a popíše změny v nejbližším okolí, obci (městě)
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět
Vložit komentář

Třeťáci a matematika 3. Opakujeme početní výkony

25.03.2013 Publikoval(a): martina

Prezentace a pracovní listy jsou navzájem propojeny. Animací v prezentaci jsou uváděna řešení úkolů. Materiál je určen žákům 3. ročníku. Opakují a prohlubují se v něm poznatky o početních výkonech sčítání, odčítání a násobení, dělení získané ve 2. ročníku. Prohloubením je zde shrnutí poznatků o vlastnostech početních výkonů jako záměna sčítanců – činitelů, sdružování sčítanců – činitelů.

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Emotikony

25.03.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list určený k tisku. Obsahově je práce zaměřena na přiblížení významu emotikon, smajlíků a dalších znaků, které v současné době zcela běžně používáme při elektronické komunikaci.

Očekávaný výstup: komunikuje pomocí internetu či jiných běžných komunikačních zařízení
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Informační a komunikační technologie, Informatika
Vložit komentář