Materiál obsahuje karty s kmenovou částí slov a pruhy s koncovkami. Slouží k vyvození a procvičování učiva o tvarech slov, vzorech rodu středního, pádech podstatných jmen apod. Vhodné také pro dyslektiky.
Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »
Pomocí pracovního listu si žák procvičí druhy číslovek. Bude luštit křížovky a pracovat s textem. Součástí je řešení.
Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »
Prezentace vhodná k samostudiu i k podpoře přímé výuky. Obsahuje opakování základních vlastností rovinného útvaru – čtverce – a především vyvození vzorce pro výpočet obsahu čtverce. Součástí jsou také jednoduché úvodní příklady k procvičení vzorce v praxi.
Očekávaný výstup: určí obsah obrazce pomocí čtvercové sítě a užívá základní jednotky obsahu
Celý článek »
Žáci čtou s porozuměním text a na jeho základě vyplňují rodokmen fiktivní rodiny. Barevně vyznačují příbuzenské vztahy a na závěr se pokouší vytvořit rodokmen své rodiny.
Očekávaný výstup: rozlišuje blízké příbuzenské vztahy v rodině, role rodinných příslušníků a vztahy mezi nimi
Celý článek »
Pracovní list slouží k procvičení učiva o významu slov. Žák si zopakuje slovní druhy a slova mnohoznačná. Bude doplňovat i/y, pracovat s chybou a luštit tajenku. Součastí je řešení.
Očekávaný výstup: porovnává významy slov, zvláště slova stejného nebo podobného významu a slova vícevýznamová
Celý článek »
Materiál je určený k procvičování anglických čísel 1–12.
Očekávaný výstup: rozumí jednoduchým pokynům a větám, adekvátně na ně reaguje
Celý článek »
Materiál je určený k procvičování psané podoby anglických čísel 1–12.
Očekávaný výstup: rozlišuje grafickou a mluvenou podobu slova
Celý článek »
Pracovní list pro žáky slouží k upevnění učiva vyjmenovaných slov po P. Obsahuje 6 různorodých aktivit a jejich řešení.
Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování
Celý článek »
Aktivita pro skupinky žáků. Dostanou obálku s nastříhanými otázkami a odpověďmi, na lavici je spojují logicky k sobě.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »
Pracovní list doplněný obrázky rozvíjí žákovu slovní zásobu z oblasti přirovnání.
Očekávaný výstup: volí vhodné verbální i nonverbální prostředky řeči v běžných školních i mimoškolních situacích
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
