. ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5) Archives - Strana 61 z 224 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Naši slavní sportovci

12.02.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list je určen pro skupinovou práci (nejlépe pro pět skupin žáků). Žáci odhalují pět našich významných sportovců nejprve pomocí nápověd a později si své tipy ověřují vyluštěním šifry. Pomocí svých (nejen matematických) znalostí zjišťují data jejich narození a úmrtí a vypočítávají délku života. Ve druhé části tvoří podle zadaných kritérií prezentace, které představují ostatním. Na závěr probíhá zhodnocení představených prezentací do přepravených hodnoticích tabulek. Součástí materiálu je i řešení.

Očekávaný výstup: pracuje s časovými údaji a využívá zjištěných údajů k pochopení vztahů mezi ději a mezi jevy
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět
Vložit komentář

Hlásky pokaždé jinak

12.02.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní listy slouží k procvičení učiva o hláskách.Žák bude luštit zašifrovaná slova pomocí znaků, při čemž si procvičí druhy hlásek v několika cvičeních. Součástí je řešení.

Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Jaro

12.02.2013 Publikoval(a): martina

Prezentace je zaměřená na pochopení změn v přírodě v jednotlivých jarních měsících, určování jarních květin a mláďat zvířat rodících se na jaře.

Očekávaný výstup: pozoruje, popíše a porovná viditelné proměny v přírodě v jednotlivých ročních obdobích
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět
Vložit komentář

Ukládej a tvoř

12.02.2013 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje karty s kmeny slov a kartičky s příponovými částmi. Žáci ukládají a zapisují slova. Manipulace je vede k lepšímu pochopení principu tvoření slov odvozováním.

Očekávaný výstup: rozlišuje ve slově kořen, část příponovou, předponovou a koncovku
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Vyjmenovaná slova: básně, doplňovačky, tajenky

12.02.2013 Publikoval(a): martina

Skrze krátké básně, porozumění textu a doplňovací tajenky, které se k básním se váží, se uživatel seznámí se základními vyjmenovanými slovy, částečně s jejich významy a s trochou historie o vzniku vyjmenovaných slov.

Očekávaný výstup: píše správně i/y ve slovech po obojetných souhláskách
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Putování po České republice – Olomoucký kraj

12.02.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list určený pro skupinovou práci, ve kterém žáci poznávavají zajímavá místa kraje, orientují se na mapě a vytváří podle zadaných kritérií krátkou prezentaci.

Očekávaný výstup: rozlišuje mezi náčrty, plány a základními typy map; vyhledává jednoduché údaje o přírodních podmínkách a sídlištích lidí na mapách naší republiky, Evropy a polokoulí
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět
Vložit komentář

Putování po České republice – kraj Vysočina

12.02.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list určený pro skupinovou práci, ve kterém žáci poznávavají zajímavá místa kraje, orientují se na mapě a vytváří podle zadaných kritérií krátkou prezentaci.

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět
Vložit komentář

Trest pro Harryho Pottera

12.02.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list zaměřený na čtení s porozuměním a rozvoj čtenářské gramotnosti. Neobsahuje otázky z mluvnice, proto může být určen žákům různých ročníků. Zároveň pracovní list připravuje žáky na podobné typy písemného testování.

Očekávaný výstup: čte s porozuměním přiměřeně náročné texty potichu i nahlas
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Učíme se hrou

12.02.2013 Publikoval(a): martina

Hry jsou vhodné především pro žáky prvních ročníků, kteří se učí číst prostřednictvím genetické metody čtení. Pracovní listy mají podobu stolních her. Hrají dva až tři hráči, střídavě hází kostkou. Posunují se podle počtu puntíků na kostce. Musí ovšem správně přečíst, co je v daném políčku pro něj nachystáno. Pokud udělá chybu, vrací se zpět na políčko, ze kterého naposledy postoupil. Slovní hry – úkolem je správně přečíst dané slovo. Další varianta – vymysli větu obsahující dané slovo. Písmenková hra – přečti písmeno. Varianty – vymysli slovo, které začíná, nebo které obsahuje dané písmeno. Slovo vyhláskuj. Hra slepice na úkoly – ke hře je potřeba papír a tužka. Žáci musí přečíst úkol obsahující políčko, na které stoupli. Úkol by měli splnit, jinak se vrací zpět na políčko, ze kterého naposledy postoupili.

Očekávaný výstup: plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Počítání do 15

12.02.2013 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje domina na procvičování počtu prvků do 15 a pexesa na sčítání a odčítání v oboru do 12. Pexesa doporučuji pro lepší orientaci ukládat do dvou sloupců – do jednoho pouze příklady, do druhého jen výsledky. Jinak se jedná o typickou hru pexeso, žáci však otáčí jednu kartu z jednoho sloupce a jednu z druhého. Pexesa doporučuji podlepit papírem, aby nebyla z druhé strany čísla patrná.

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář