. ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5) Archives - Strana 95 z 224 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Bingo song

19.12.2012 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje karty se slovy anglické písničky pro děti Bingo. Je určen k procvičování výslovnosti, poslechu a anglických písmen.

Očekávaný výstup: vyslovuje a čte foneticky správně v přiměřeném rozsahu slovní zásoby

Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Luštěnky

19.12.2012 Publikoval(a): martina

Materiál vhodný pro 2. až 3. ročník obsahuje jazykové hádanky. Doplněno řešením.

Očekávaný výstup: rozlišuje v textu druhy vět podle postoje mluvčího a k jejich vytvoření volí vhodné jazykové i zvukové prostředky
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Slova složená – karty a aktivity

19.12.2012 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje 12 obrázků, jejichž pojmenování je slovem složeným, dále kartičky se slovy k jednotlivým obrázkům a také popis aktivit s nimi. Vhodné jako demonstrační i žákovská pomůcka.

Očekávaný výstup: rozlišuje ve slově kořen, část příponovou, předponovou a koncovku
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Vím, jak pomoci – OCHRANA ČLOVĚKA ZA MIMOŘÁDNÝCH UDÁLOSTÍ

19.12.2012 Publikoval(a): martina

Materiál je určen pro žáky 5. ročníku. Obsahuje pracovní list s řešením. Lze jej využít k výuce ochrany člověka za mimořádných událostí a při výchově ke zdraví. Uplatnění najde i při přípravě žáků na dopravní soutěž mladých cyklistů.

Očekávaný výstup: ošetří drobná poranění a zajistí lékařskou pomoc
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět
Vložit komentář

Druháci a matematika, poznáváme čísla do sta

19.12.2012 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje pracovní list a prezentaci, je určen žákům druhého ročníku. Prohlubuje poznávání přirozených čísel do 100 a poznávání číselné osy, oživením je zde počítání po jedné na kalkulátoru.

Očekávaný výstup: rozezná, pojmenuje, vymodeluje a popíše základní rovinné útvary a jednoduchá tělesa; nachází v realitě jejich reprezentaci
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Matematická posouvátka – dělení

19.12.2012 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje 8 pomůcek určených k procvičování dělení v oboru násobilek. Žák si manipulací s pomůckou zobrazuje jednotlivé příklady, počítá je a po otočení má okamžitou kontrolu. Možno použít k procvičování s dyskalkuliky.

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Druháci a matematika 8, přímka

19.12.2012 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje prezentaci a pracovní list, je určen žákům 2. ročníku a je zaměřen na objasnění pojmu přímka, polopřímka, polopřímky k sobě opačné, přímky různoběžné. Žáci se učí rýsovat přímky libovolné, dané dvěma body, dále určují, zda dané body leží, nebo neleží v přímce.

Očekávaný výstup: rozezná, pojmenuje, vymodeluje a popíše základní rovinné útvary a jednoduchá tělesa; nachází v realitě jejich reprezentaci
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Etika – mimika

19.12.2012 Publikoval(a): martina

Materiál rozvíjí základní komunikační dovednosti – neverbální komunikaci. Obsahuje dvě sady karet s obrázky různých výrazů obličeje a popis aktivit s nimi.

Očekávaný výstup: reflektuje důležitost prvků neverbální komunikace, eliminuje hrubé výrazy z verbální komunikace, zvládá položit jednoduchou otázku
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Doplňující vzdělávací obory, Výchova k občanství
Vložit komentář

Úly – koncovky přídavných jmen

19.12.2012 Publikoval(a): martina

Didaktická hra zaměřená na procvičování psaní í/ý v koncovkách přídavných jmen měkkých a tvrdých. Žáci pracují ve skupinách. Každá skupina pracuje se souborem karet. Díky řešení na druhé straně karty mají žáci okamžitou zpětnou vazbu.

Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář