. ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5) Archives - Strana 97 z 224 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Hádanky s obrázky

18.12.2012 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje pracovní list s hádankami a obrázky. Žák bude hledat rýmy, opisovat zadané verše a přiřazovat k hádankám obrázky.

Očekávaný výstup: pracuje tvořivě s literárním textem podle pokynů učitele a podle svých schopností
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Pracovní list z českého jazyka a matematiky s tematikou olympijských her. Obsahuje úkoly na pravopis, určování mluvnických kategorií, hledání skladebních dvojic, hledání kořene slova ad., matematický část se věnuje práci s římskými číslicemi, písemnému počítání, slovním úlohám, délce úseček, konstrukci kružnic atd. V závěru žáky čeká jedna dobrovolná kombinatorická úloha. Protože pracovní list vznikl v roce 2010, je nutné vždy před použitím zkontorolovat aktuální rok a pořadí aktuálních olympijských her. Pracovní list lze použít jako samostatnou i skupinovou práci.

Očekávaný výstup: narýsuje a znázorní základní rovinné útvary (čtverec, obdélník, trojúhelník a kružnici); užívá jednoduché konstrukce
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Geometrická tělesa kolem nás

18.12.2012 Publikoval(a): martina

Prezentace slouží k vyvození či procvičení učiva o geometrických tělesech. Obsahuje i kontrolní části, ve kterých bude žák doplňovat informace, odpovídat na otázky a hledat řešení. Přiložen je i pracovní list k upevnění látky, který může sloužit jako práce pro jednotlivce nebo skupinu. Lze jej rovněž využít jako prověrku.

Očekávaný výstup: rozezná, pojmenuje, vymodeluje a popíše základní rovinné útvary a jednoduchá tělesa; nachází v realitě jejich reprezentaci
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Manka sportuje – předpony s, z, vz a předložky s, z

18.12.2012 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje pracovní listy k procvičení psaní předložek s, se, z, ze a slov s předponami s, z, vz. Mohou sloužit jako práce pro skupinu, jednotlivce nebo jako prověrka. Součástí je řešení.

Očekávaný výstup: rozlišuje ve slově kořen, část příponovou, předponovou a koncovku
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Vytvářej skupiny

18.12.2012 Publikoval(a): martina

Materiál je určen k procvičení dělení celku na části. Je dán počet žáků ve třídě a děti rozdělují, malují a zapisují příklady. Hravou a nanásilnou formou tak procvičují rozdělování celku na části. Je přiloženo autorské řešení.

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Předpona ROZ

18.12.2012 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje pracovní listy k procvičení psaní slov s předponou roz. Součástí materiálu je řešení a zadání pro běhací diktát na kartách.

Očekávaný výstup: rozlišuje ve slově kořen, část příponovou, předponovou a koncovku
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Výpočet mzdy

18.12.2012 Publikoval(a): martina

Praktická úloha na výpočet mzdy řešená v Excelu.

Očekávaný výstup: pracuje s textem a obrázkem v textovém a grafickém editoru
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Informační a komunikační technologie, Informatika
Vložit komentář

Pátráme po spisovatelích – A. Lindgrenová

18.12.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list určený pro skupinovou práci. Žáci plní úkoly, za které získávají nápovědu vedoucí k odhalení spisovatelky Astrid Lindgrenové. Soubor obsahuje i autorské řešení.

Očekávaný výstup: rozlišuje různé typy uměleckých a neuměleckých textů
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Průběhový čas – přítomný

18.12.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list ve své první části seznamuje žáky s problematikou přítomného průběhového času – jde pouze o první základní poznatky. Druhá, delší část, je věnována cvičením zaměřeným na novou látku. Součástí je pro zpestření výuky i obrázek, se kterým žáci v několika cvičeních pracují.

Očekávaný výstup: sestaví gramaticky a formálně správně jednoduché písemné sdělení, krátký text a odpověď na sdělení; vyplní své základní údaje do formulářů
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář