Didaktická hra určená k opakování a procvičování tematického celku Změny skupenství látek.
Očekávaný výstup: určí v jednoduchých případech teplo přijaté či odevzdané tělesem
Celý článek »
Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.
. ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8) Archives - Strana 118 z 254 - Školáci.com - pro rodiče a učitele
Změny skupenství látek
13.12.2012 Publikoval(a): martina
Vnitřní energie, teplo
13.12.2012 Publikoval(a): martina
Didaktická hra určená k opakování a procvičování tematického celku Vnitřní energie a teplo.
Očekávaný výstup: určí v jednoduchých případech teplo přijaté či odevzdané tělesem
Celý článek »
Slovní úlohy o směsích 1 – řešení pomocí lineární rovnice
13.12.2012 Publikoval(a): martina
Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Vyvození postupu řešení slovních úloh o směsích pomocí lineární rovnice o jedné neznámé. Příklady k procvičení.
Očekávaný výstup: formuluje a řeší reálnou situaci pomocí rovnic a jejich soustav
Celý článek »
Slovní úlohy řešené pomocí rovnic 2
05.12.2012 Publikoval(a): martina
Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Vyvození postupu při řešení slovních úloh pomocí sestavení rovnice na základě logické rovnosti obsažené v zadání. Zaměření na slovní úlohy, v jejichž zadání se vyskytují procenta. Zopakování znalostí o vyjáření části celku pomocí procent, zlomků a desetinných čísel. Srovnání řešení po „logické linii“ a řešení pomocí rovnice. Ukázkově řešené příklady.
Očekávaný výstup: formuluje a řeší reálnou situaci pomocí rovnic a jejich soustav
Celý článek »
Desetinná čísla – znázorňování na číselné ose
05.12.2012 Publikoval(a): martina
Pracovní list sloužící k procvičení čtení desetinných čísel znázorněných na číselné ose a také k znázorňování těchto čísel na číselnou osu. Materiál obsahuje i část, ve které žáci vytvářejí vlastní zadání.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »
Mocniny – věty o mocninách – 1
05.12.2012 Publikoval(a): martina
Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Opakování základních vlastností o mocninách. Vyvození věty o násobení mocnin (vzorce pro násobení). Postup při násobení mocnin. Různé možnosti při násobení mocnin s ukázkovými příklady i příklady k procvičení.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »
Přiřaď vzorce a názvy solí
05.12.2012 Publikoval(a): martina
Pracovní list je určen k procvičování vzorců a názvů solí. Je tvořen dvěma tabulkami se vzorci a názvy, je určen pro práci ve dvojicích. Žáci doplňují a vzájemně se kontrolují.
Očekávaný výstup: porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí a posoudí vliv významných zástupců těchto látek na životní prostředí
Celý článek »
Absolutní hodnota a porovnávání celých čísel
05.12.2012 Publikoval(a): martina
Prezentace je zaměřena na výklad a procvičení absolutní hodnoty a porovnávání celých čísel. Je vhodná pro přímou výuku i k samostudiu.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »
Vytvoř vzorce hydrogensolí
05.12.2012 Publikoval(a): martina
Materiál obsahuje 75 kartiček – 25 s kationty, 25 s anionty a 25 názvů hydrogensolí. Cílem žáků je poskládat vzorce hydrogensolí a poté vytvořit jejich název. Je vhodné pracovat ve skupinách – asi po 2 až 3 žácích.
Očekávaný výstup: porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí a posoudí vliv významných zástupců těchto látek na životní prostředí
Celý článek »
Koncovky solí – domino
05.12.2012 Publikoval(a): martina
Žáci spojují vzorce solí s příslušnou koncovkou. Procvičují tak hravou a nenásilnou formou názvosloví solí. Po přiřazení koncovky danou sůl správně pojmenují. Je možno využít i k dalším aktivitám (je popsáno v pracovním listě). Materiál je určen ke skupinové práci.
Očekávaný výstup: porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí a posoudí vliv významných zástupců těchto látek na životní prostředí
Celý článek »
Doporučujeme navštívit
Nápady a inspirace pro školáky
Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
Tento portál mediálně zastupuje Siblova.com | Internetové vydavatelství | Obsahové a komunitní weby