Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.

. ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8) Archives - Strana 125 z 254 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Souhrnný test – Austrálie a Oceánie

27.11.2012 Publikoval(a):

Test pro žáka sloužící k závěrečnému shrnutí učiva o Austrálii a Oceánii. Test je vyhotoven ve dvou variantách.

Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »


Tajenka k měnové politice ČNB – snadná

27.11.2012 Publikoval(a):

Vyzkoušejte své znalosti z oblasti měnové politiky a vyluštěte tajenku!

Očekávaný výstup: vysvětlí, jakou funkci plní banky a jaké služby občanům nabízejí
Celý článek »


Osobnosti z lucemburské doby – Kdo je to?

26.11.2012 Publikoval(a):

Žáci si procvičí svoje znalosti formou interaktivní prezentace. Na základě jednoduchého popisu určí jméno osobnosti z lucemburské doby. Ke každému jménu jsou přiřazeny doplňující otázky. Součástí materiálu jsou kartičky pro skupinovou práci. Žáci přiřadí ke jménu osobnosti popis a pojem. Při společném prohlížení prezentace může vyučující pokládat doplňující otázky, které se týkají chybných možností.

Očekávaný výstup: objasní situaci Velkomoravské říše a vnitřní vývoj českého státu a postavení těchto státních útvarů v evropských souvislostech
Celý článek »


Vyčistěte rybník!

26.11.2012 Publikoval(a):

Jedná se o vědomostní hru, při níž žáci odpovídají na otázky, čímž z rybníku uklízejí odpadky.

Očekávaný výstup: Ekosystémy
Celý článek »


Středová souměrnost

26.11.2012 Publikoval(a):

Soubor pracovních listů na procvičení středové souměrnosti.

Očekávaný výstup: načrtne a sestrojí obraz rovinného útvaru ve středové a osové souměrnosti, určí osově a středově souměrný útvar
Celý článek »



Karel Čapek

26.11.2012 Publikoval(a):

Prezentace je jednoduchou formou aktivního opakování některých základních znalostí o významném českém autorovi Karlu Čapkovi. Byla zvolena forma hry, která je pro žáky motivující k další činnosti. Prezentace je přípravou k samostatné práci s textem autora.

Očekávaný výstup: uvádí základní literární směry a jejich významné představitele v české a světové literatuře
Celý článek »


Vlastnosti nerostů

26.11.2012 Publikoval(a):

Materiál navazuje na prezentaci a pracovní list Stupnice tvrdosti. Slouží k seznámení s dalšími fyzikálními a chemickými vlastnostmi minerálů. Je doplněno prezentací Odrůdy křemene.

Očekávaný výstup: rozpozná podle charakteristických vlastností vybrané nerosty a horniny s použitím určovacích pomůcek
Celý článek »


Příroda USA

26.11.2012 Publikoval(a):

Pracovní list pro žáka obsahuje šestici různorodých aktivit k tématu Příroda USA. Celý pracovní list je doplněn shrnující prezentací.

Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »


Hra – opakování učiva ZŠ – 2

26.11.2012 Publikoval(a):

Formou skupinové hry motivačně laděné opakování učiva matematiky ZŠ. Prezentace vhodná k oživení přímé výuky či samostatné opakování či procvičování učiva matematiky žáky.

Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »


Around the world

26.11.2012 Publikoval(a):

Materiál obsahuje dvě části: první pracovní list obsahuje slepou mapu Evropy, do níž žáci označí státy a v tabulce vyhledají hlavní města. Druhý pracovní list obsahuje vlajky států a obrysy států světa, které jsou určené k nastříhání a ke hře domino. Celá aktivita je vhodná do hodin zeměpisu/anglič­tiny, uplatnění zde najde metoda CLIL. Žáci mohou následně rozpracovat např. výlet do jedné ze zemí – zajímavá místa, itinerář cesty, použitý dopravní prostředek apod. Záleží na jazykové vybavenosti žáka.

Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »


Přihlásit se

Rubriky a témata

rozbalit vše | zavřít vše

Doporučujeme navštívit

Zdravá lahev

MojeGalanterka

moje kosmetika

Sponzorované odkazy

Nápady a inspirace pro školáky

Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.



FB stránky

FB skupina

Přidej se