Prezentace ja zaměřena na řešení soustavy rovnic a je vhodná k samostudiu.
Očekávaný výstup: vyhledává, vyhodnocuje a zpracovává data
Celý článek »
Prezentace ja zaměřena na řešení soustavy rovnic a je vhodná k samostudiu.
Očekávaný výstup: vyhledává, vyhodnocuje a zpracovává data
Celý článek »
Pracovní list slouží ke zopakování učiva o pavoukovcích zábavnou formou. Žák doplní odpovědi na otázky a následně je vyškrtá v osmisměrce. Ze zbylých písmenek poskládá odpověď na otázku pod osmisměrkou. Motivační přílohou, kterou lze vytisknout z rubové strany pracovního listu, je spojovačka Spiderman.
Očekávaný výstup: rozlišuje a porovná jednotlivé skupiny živočichů, určuje vybrané živočichy, zařazuje je do hlavních taxonomických skupin
Celý článek »
Prezentace pomůže názorně vysvětlit užití neurčitých členů a/an. Součástí vysvětlující prezentace je pracovní list Worksheet 1. Je možné využít i prezentaci s pracovními listy Worksheet 2 k procvičení této problematiky – doplňování souvislých textů.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »
Didaktická hra určená k opakování učiva 6. ročníku (látky a tělesa, fyzikální veličiny, síla).
Očekávaný výstup: změří vhodně zvolenými měřidly některé důležité fyzikální veličiny charakterizující látky a tělesa
Celý článek »
Prezentace definuje pojem psychotropní látka a drogová závislost. Podle míry návykovosti a poškození organismu rozděluje drogy na měkké a tvrdé. Je uvedena celá řada zástupců obou skupin, jejich účinky na organismus a zdravotní rizika. Pro zvýšení názornosti je použito množství obrázků. Součástí učebního materiálu je pracovní list.
Očekávaný výstup: uvede příklady zdrojů bílkovin, tuků, sacharidů a vitaminů
Celý článek »
Prezentace pomůže názorně vysvětlit užití místních předložek at, in, on. Část na procvičení pomůže žákům upevnit si použití těchto předložek ve spojeních a ve větách.
Očekávaný výstup: rozumí jednoduché a zřetelně vyslovované promluvě a konverzaci
Celý článek »
Při vyplňování pracovního listu na téma paryby – žraloci si žáci zopakují jejich stručnou charakteristiku, základní vnitřní i vnější stavbu jejich těla, způsob života i hlavní zástupce.
Očekávaný výstup: rozlišuje a porovná jednotlivé skupiny živočichů, určuje vybrané živočichy, zařazuje je do hlavních taxonomických skupin
Celý článek »
Úkolem pracovního listu je hravou formou představit základní informace o díle F. Šrámka. List předpokládá samostatnou i společnou práci v hodině. K doplnění pracovního listu bude použit i krátký výklad vyučujícího.
Očekávaný výstup: uvádí základní literární směry a jejich významné představitele v české a světové literatuře
Celý článek »
Úkoly pro aktivní práci žáků na PC. Zaměřeno na práci s atlasem a využití informací na internetu. Materiál lze využít i pro společnou práci ve třídě na interaktivní tabuli.
Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »
Prezentace seznamuje žáky s pojmem folk, folk music a etnická hudba. Podrobněji se věnuje také pojmu etnikum.
Očekávaný výstup: orientuje se v proudu znějící hudby, vnímá užité hudebně výrazové prostředky a charakteristické sémantické prvky, chápe jejich význam v hudbě a na základě toho přistupuje k hudebnímu dílu jako k logicky utvářenému celku
Celý článek »