Tabulka slouží k výpočtu povrchu a objemu krychle a kvádru s okamžitou kontrolou výsledku.
Očekávaný výstup: odhaduje a vypočítá objem a povrch těles
Celý článek »
Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.
. ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8) Archives - Strana 164 z 254 - Školáci.com - pro rodiče a učitele
Krychle a kvádr
23.10.2012 Publikoval(a): martina
Pyramida – elektřina a magnetismus 2
23.10.2012 Publikoval(a): martina
Didaktická hra určená k opakování a procvičování učiva tematického celku elektřina a magnetismus.
Očekávaný výstup: využívá prakticky poznatky o působení magnetického pole na magnet a cívku s proudem a o vlivu změny magnetického pole v okolí cívky na vznik indukovaného napětí v ní
Celý článek »
Hydrosféra
23.10.2012 Publikoval(a): martina
Úkoly pro aktivní práci žáků na PC (samostatně nebo ve skupinách v PC učebně, k procvičování doma). Lze využít i pro společnou práci na interaktivní tabuli. Materiál je využitelný po částech ve více hodinách.
Očekávaný výstup: rozlišuje a porovnává složky a prvky přírodní sféry, jejich vzájemnou souvislost a podmíněnost, rozeznává, pojmenuje a klasifikuje tvary zemského povrchu
Celý článek »
Životopis – opakování
22.10.2012 Publikoval(a): martina
Prezentace seznamuje žáky se způsobem zpracování životopisu. Pracovní list pomáhá teoretické znalosti převést do praxe.
Očekávaný výstup: využívá poznatků o jazyce a stylu ke gramaticky i věcně správnému písemnému projevu a k tvořivé práci s textem nebo i k vlastnímu tvořivému psaní na základě svých dispozic a osobních zájmů
Celý článek »
Bitva u Hastingsu
22.10.2012 Publikoval(a): martina
Žáci pracují s obrazovým materiálem, vyhledávají informace, srovnávají, hodnotí. Cílem nejsou úplné znalosti o bitvě, ale práce s pramenem. K vyplnění pracovního listu není nutné používat další zdroje.
Očekávaný výstup: uvede příklady zdrojů informací o minulosti; pojmenuje instituce, kde jsou tyto zdroje shromažďovány
Celý článek »
T spojky
22.10.2012 Publikoval(a): martina
Hlavolam na procvičení latinských čtverců (v každém sloupci a řádku je symbol obsažen jen jednou). Vede žáky k experimentování.
Očekávaný výstup: užívá logickou úvahu a kombinační úsudek při řešení úloh a problémů a nalézá různá řešení předkládaných nebo zkoumaných situací
Celý článek »
New Year
22.10.2012 Publikoval(a): martina
Procvičení slovní zásoby Silvestr/Nový rok pomocí spojovačky, osmisměrky a cvičení na tvoření předsevzetí (vazba be going to).
Očekávaný výstup: odvodí pravděpodobný význam nových slov z kontextu textu
Celý článek »
Srdce a krevní oběh I
22.10.2012 Publikoval(a): martina
Úloha, strukturovaná podobně jako PISA úlohy (informace jsou poskytnuty v textech na začátku úlohy), se obsahově zabývá srdcem. Z hlediska použitých dovedností je zaměřena na převádění časových jednotek. Je tedy vhodným doplněním tématu rychlosti. Žáci se dozvědí, jak rychlost ovlivňuje procesy v lidském těle. Koncepce materiálu podporuje mezipředmětové vazby.
Očekávaný výstup: využívá s porozuměním při řešení problémů a úloh vztah mezi rychlostí, dráhou a časem u rovnoměrného pohybu těles
Celý článek »
Laboratorní práce č. 19 – reostat
22.10.2012 Publikoval(a): martina
Protokol k laboratorní práci z fyziky pro 8. ročník, který prakticky ověřuje použití reostatu v obvodu.
Očekávaný výstup: využívá Ohmův zákon pro část obvodu při řešení praktických problémů
Celý článek »
Doporučujeme navštívit
Nápady a inspirace pro školáky
Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
Tento portál mediálně zastupuje Siblova.com | Internetové vydavatelství | Obsahové a komunitní weby