Úvodní prezentace k práci s vektorovými grafickými editory. Předpokládá doplnění výkladem a praktickými ukázkami ze strany učitele.
Očekávaný výstup: ovládá práci s textovými a grafickými editory i tabulkovými editory a využívá vhodných aplikací
Celý článek »
List novin, ze kterého byly odstraněny texty článků, mají žáci dopsat tak, aby texty korespondovaly s titulky. Mohou pracovat s učebnicemi, historickou literaturou apod., nebo může aktivita sloužit k ověření správného pochopení událostí kolem Mnichova 1938 ve všech jejich souvislostech.
Očekávaný výstup: zhodnotí postavení ČSR v evropských souvislostech a jeho vnitřní sociální, politické, hospodářské a kulturní prostředí
Celý článek »
Pracovní list pro žáky 6. ročníku. Převody jednotek úhlů. Výpočet dvojnásobku úhlu a poloviny úhlu.
Očekávaný výstup: určuje velikost úhlu měřením a výpočtem
Celý článek »
Úkoly pro aktivní práci žáků na PC. Materiál lze využít i pro společnou práci ve třídě na interaktivní tabuli.
Očekávaný výstup: porovná působení vnitřních a vnějších procesů v přírodní sféře a jejich vliv na přírodu a na lidskou společnost
Celý článek »
Pracovní list k povídce M. Kundery Falešný autostop. V první části se žáci zamýšlejí nad názvem, vyjádří své postoje k stopování a k sobě samému – jestli, kdy a proč by chtěli být někým jiným. V druhé části se pracuje s celým textem, čte se po částech (zachováváme autorovo členění textu), po každé části následuje krátký úkol. Žáci vyplňují do tabulky. Vzhledem k charakteru textu doporučuji využít pro žáky 9. třídy a starší.
Očekávaný výstup: formuluje ústně i písemně dojmy ze své četby, návštěvy divadelního nebo filmového představení a názory na umělecké dílo
Celý článek »
Prezentace stručně popisuje, kdy se používá přítomný čas prostý a průběhový v angličtině a uvádí příklady. Následuje cvičení k ověření znalostí.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »
Soubor pracovních listů pro závěrečné opakování výpočtů pomocí druhých mocnin a odmocnin. Společně s Johnem Cleverem žáci luští záhadu pravých úhlů při stavbě egyptských pyramid a řeší úlohy v jednotlivých kapitolách Johnova příběhu.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »
Pracovní list motivující žáka k vlastnímu sebehodnocení a tvůrčímu přístupu k oblasti geometrie – plošné obrazce, tělesa.
Očekávaný výstup: charakterizuje a třídí základní rovinné útvary
Celý článek »
Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky opakující pojmy úhly v kružnici – středový a obvodový úhel. Zavádějící a vyvozující vztah mezi velikostí středového a obvodového úhlu. Zároveň přináší základní vlastnosti úhlů a příklady k procvičení.
Očekávaný výstup: charakterizuje a třídí základní rovinné útvary
Celý článek »
Pracovní list pro individuální či skupinové procvičování synonym. Z 48 názvů obcí České republiky sestavují žáci dvojice slov stejného či podobného významu.
Očekávaný výstup: samostatně pracuje s Pravidly českého pravopisu, se Slovníkem spisovné češtiny a s dalšími slovníky a příručkami
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
