. ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8) Archives - Strana 189 z 254 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Umocňování mocnin

15.10.2012 Publikoval(a): martina

Pexeso na procvičení pravidla na umocňování mocnin. Žáci pracují ve skupinách.

Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Desetinná čísla

15.10.2012 Publikoval(a): martina

Pamětné počítání s desetinnými čísly, základní pojmy formou testu pro hlasovací zařízení TurningPoint 2006. Určeno pro žáky 6. ročníku.

Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Zeměpisná olympiáda 2009 – krajské kolo, kategorie B

15.10.2012 Publikoval(a): martina

Zadání a autorské řešení krajského kola Zeměpisné olympiády 2009 – kategorie B (7. ročník ZŠ a příslušný ročník víceletého gymnázia). Jedná se o práci bez atlasu a s atlasem v rámci regionálního zeměpisu světadílů a oceánů a o praktické činnosti (konkrétně řešení situací spojených s pohybem v terénu).

Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Látka a těleso

15.10.2012 Publikoval(a): martina

Prezentace objasňuje rozdíl mezi látkou a tělesem, obsahuje spoustu příkladů k procvičení. Vše je doplněno obrázky.

Očekávaný výstup: určí společné a rozdílné vlastnosti látek
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Chemie, Člověk a příroda
Vložit komentář

Hlavní světové ekosystémy (biomy)

15.10.2012 Publikoval(a): martina

Úkoly a test pro práci na PC, nebo společnou práci ve třídě na interaktivní tabuli.

Očekávaný výstup: uvádí konkrétní příklady přírodních a kulturních krajinných složek a prvků, prostorové rozmístění hlavních ekosystémů (biomů)
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Silniční doprava v ČR

15.10.2012 Publikoval(a): martina

Materiál je zaměřen na téma dopravy v ČR, konkrétně na silniční dopravu. Žáci pracují se školním atlasem ČR, slepou mapou, doplňují tabulky a odpovídají na otázky.

Očekávaný výstup: hodnotí a porovnává na přiměřené úrovni polohu, přírodní poměry, přírodní zdroje, lidský a hospodářský potenciál České republiky v evropském a světovém kontextu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Změna úsečky v daném poměru (zvětšení)

15.10.2012 Publikoval(a): martina

Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Přináší opakování grafického použití znalosti poměru pro zmenšení velikosti úsečky v daném poměru a uvádí postup grafického zvětšení úsečky v daném poměru. Zároveň prezentace přináší i příklady k procvičení.

Očekávaný výstup: zdůvodňuje a využívá polohové a metrické vlastnosti základních rovinných útvarů při řešení úloh a jednoduchých praktických problémů; využívá potřebnou matematickou symboliku
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Moje město

15.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list ve formě prezentace pro aktivní práci na PC. Témata: sídla, sídelní systémy, urbanizace, suburbanizace, struktura města, funkce města. První část je pro samostatnou práci (popř. dvojici), druhá část s přílohou pro skupinovou práci.

Očekávaný výstup: posoudí, jak přírodní podmínky souvisí s funkcí lidského sídla, pojmenuje obecné základní geografické znaky sídel
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář