. ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8) Archives - Strana 193 z 254 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Povolání

14.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list slouží k orientaci v oblasti různých povolání.

Očekávaný výstup: orientuje se v pracovních činnostech vybraných profesí
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a svět práce
Vložit komentář

A. Lustig: Modlitba pro Kateřinu Horovitzovou

14.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list ke knize A. Lustiga nepředpokládá, že by studenti dílo znali, má je do díla uvést. Pracuje se dále s pojmem ironie, s literárním textem. Předpokládá jak samostatnou, tak společnou práci.

Očekávaný výstup: rozpoznává základní rysy výrazného individuálního stylu autora
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Celočíselné BINGO

14.10.2012 Publikoval(a): martina

Sada 101 karet s příklady pro hraní matematického BINGA. Při hře si žáci zábavnou formou procvičují početní operace v oboru celých čísel. Návod hry je součástí materiálu.

Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Popis sledované krajiny a její náčrt

14.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list se zadáním pro sledování, popis a náčrt krajiny. Doplněk k materiálu Krajina.

Očekávaný výstup: aplikuje v terénu praktické postupy při pozorování, zobrazování a hodnocení krajiny
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Poloha hlavních měst Evropy

14.10.2012 Publikoval(a): martina

S pomocí atlasu žáci vyhledávají a seřazují hlavní města evropských států dle požadovaných kritérií.

Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Dělitelnost

14.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list pro procvičení znaků dělitelnosti. Využívá i mezipředmětových vztahů – znalost historických dat z českých dějin.

Očekávaný výstup: modeluje a řeší situace s využitím dělitelnosti v oboru přirozených čísel
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Evropa

14.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list může být zařazen buď na úvod učiva o Evropě, a sloužit tak k motivaci žáků, nebo na konci učiva k zopakování poznatků.

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Světoví spisovatelé ve verších

14.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list, který slouží jako pexeso. Žáci podle veršované charakteristiky hledají jméno světového autora.

Očekávaný výstup: rozlišuje základní literární druhy a žánry, porovná je i jejich funkci, uvede jejich výrazné představitele
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Spring

14.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list slouží žákům k seznámení se slovíčky, která se vztahují k jaru, a k jejich procvičení.

Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Změna úsečky v daném poměru (zmenšení)

14.10.2012 Publikoval(a): martina

Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Přináší opakování grafického použití znalosti poměru při rozdělení úsečky v daném poměru a uvádí postup grafického zmenšení úsečky v daném poměru. Zároveň prezentace obsahuje i příklady k procvičení.

Očekávaný výstup: zdůvodňuje a využívá polohové a metrické vlastnosti základních rovinných útvarů při řešení úloh a jednoduchých praktických problémů; využívá potřebnou matematickou symboliku
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika a její aplikace
Vložit komentář