Výukový materiál, který poslouží žákům k osvojení učiva o vedlejších větách, konkrétně o vedlejší větě podmětné a přísudkové.
Očekávaný výstup: rozlišuje významové vztahy gramatických jednotek ve větě a v souvětí
Celý článek »
Výukový materiál, který poslouží žákům k osvojení učiva o vedlejších větách, konkrétně o vedlejší větě podmětné a přísudkové.
Očekávaný výstup: rozlišuje významové vztahy gramatických jednotek ve větě a v souvětí
Celý článek »
Žáci si v pracovním listu procvičí doplňování pravidelných sloves v préteritu do souvislého textu (dle úrovně žáků je možné pracovat se slovníkem). Jedná se o pohádku Šípková Růženka podle bratří Grimmů. V druhé části se pokusí sestavit pokračování pohádky, objevují se zde také nepravidelná slovesa, jejichž význam mohou žáci zatím odhadnout.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »
V pracovním listě si žáci zopakují pozdravy (při překladu vět mohou pracovat se slovníkem). V dalších cvičeních pracují s dialogy, které doplňují a skládají.
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »
Pracovní list je tvořen přesmyčkami, z nichž žáci vytvoří názvy uhlovodíků a vyluští tajenku – derivát uhlovodíku – kyselina octová. Každý název uhlovodíku vznikne vhodným seřazením skupin písmen. Lze pracovat individuálně, ale též ve skupinách. Je přiloženo autorské řešení.
Očekávaný výstup: rozliší nejjednodušší uhlovodíky, uvede jejich zdroje, vlastnosti a použití
Celý článek »
Pracovní list by měl zábavnou formou vést k upevnění slovní zásoby, která se týká narozenin.
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »
Zeměpisná hra zaměřená na Ameriku. Součástí materiálu je i návod ke hře.
Očekávaný výstup: rozlišuje zásadní přírodní a společenské atributy jako kritéria pro vymezení, ohraničení a lokalizaci regionů světa
Celý článek »
Pracovní list je tvořen přesmyčkami, z nichž žáci vytváří názvy chemických prvků. V legendě je vždy připojeno jako nápověda číslo skupiny, ve které prvek vzniklý přesmyčkou leží. Tajenku tvoří název a značka chemického prvku nacházejícího se ve skupině alkalických kovů. Vše je doplněno tabulkou, do níž je třeba dopsat značky prvků získaných přesmyčkami. Lze zadat jako individuální, ale i skupinovou práci. Je přiloženo autorské řešení.
Očekávaný výstup: orientuje se v periodické soustavě chemických prvků, rozpozná vybrané kovy a nekovy a usuzuje na jejich možné vlastnosti
Celý článek »
Pracovní list je určen pro jednotlivce, obsahuje základní údaje týkající se vlastností a použití kyslíku.
Očekávaný výstup: rozlišuje chemické prvky a chemické sloučeniny a pojmy užívá ve správných souvislostech
Celý článek »
Pracovní list má žákům usnadnit probírání regionu střední Evropa, konkrétně Německa. Zahrnuje práci s atlasem světa, doplňování slepých map, textů i jednoduchých tabulek.
Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »
Pracovní list je určen pro jednotlivce i skupiny, obsahuje základní údaje týkající se tabulky prvků. Připojeno je i řešení.
Očekávaný výstup: orientuje se v periodické soustavě chemických prvků, rozpozná vybrané kovy a nekovy a usuzuje na jejich možné vlastnosti
Celý článek »