Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Opakování pojmu lineární nerovnice, zavedení druhů definičních oborů a druhů řešení dle nich. Grafické znázornění řešení a zápis pomocí intervalů. Příklady k procvičení.
Očekávaný výstup: formuluje a řeší reálnou situaci pomocí rovnic a jejich soustav
Celý článek »
Soutěž pro celou třídu, která má za cíl zábavnou formou zopakovat část tématu savci. Žáci se rozdělí do tří skupin (např. po řadách) a střídavě si vybírají otázky stejně jako v televizní hře Riskuj. Otázky mají různou bodovou hodnotu (bonusové otázky si můžete ohodnotit libovolným způsobem), za správné odpovědi žáci body získávají a za špatné body ztrácejí. Důležitá je tedy i strategie volby otázek.
Očekávaný výstup: rozlišuje a porovná jednotlivé skupiny živočichů, určuje vybrané živočichy, zařazuje je do hlavních taxonomických skupin
Celý článek »
Prezentace charakterizuje vývoj Země a popisuje jednotlivé geosféry.
Očekávaný výstup: objasní vliv jednotlivých sfér Země na vznik a trvání života
Celý článek »
Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Opakování základních znalostí o násobení a algebraickém výrazu, vysvětlení a popis postupů při násobení výrazů s proměnnou. Příklady k procvičení.
Očekávaný výstup: matematizuje jednoduché reálné situace s využitím proměnných; určí hodnotu výrazu, sčítá a násobí mnohočleny, provádí rozklad mnohočlenu na součin pomocí vzorců a vytýkáním
Celý článek »
Prezentace je sestavena na základě hry Riskuj. Obsahuje 25 otázek z oblasti anorganické chemie – halogenidy, oxidy, sulfidy, hydroxidy a kyseliny. Ke každé otázce je vždy připojeno řešení.
Očekávaný výstup: porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí a posoudí vliv významných zástupců těchto látek na životní prostředí
Celý článek »
Pracovní list pro žáky 6. ročníku. Grafický součet, rozdíl a násobek úhlů.
Očekávaný výstup: určuje velikost úhlu měřením a výpočtem
Celý článek »
Zavedení pojmu těžnice trojúhelníku. Krátká prezentace obsahující popis sestrojení těžnice trojúhelníku, těžiště a příklady na procvičení.
Očekávaný výstup: zdůvodňuje a využívá polohové a metrické vlastnosti základních rovinných útvarů při řešení úloh a jednoduchých praktických problémů; využívá potřebnou matematickou symboliku
Celý článek »
Prezentace s žákovskou účastí u objasnění postupů při řešení magických čtverců. V jednotlivých krocích se předpokládá samostatná činnost žáků, pak se kontrolují výsledky.
Očekávaný výstup: užívá logickou úvahu a kombinační úsudek při řešení úloh a problémů a nalézá různá řešení předkládaných nebo zkoumaných situací
Celý článek »
Prezentace seznámí žáky se základními pojmy souvisejícími s penězi (historie, funkce, druhy peněz, banky aj.). Součástí jsou i zajímavé úkoly a pracovní list, který může sloužit jako zápis.
Očekávaný výstup: dodržuje zásady hospodárnosti, popíše a objasní vlastní způsoby zacházení s penězi a se svým i svěřeným majetkem, vyhýbá se rizikům v hospodaření s penězi
Celý článek »
Pracovní list obsahuje křížovku, v jejíž legendě se vyskytují pojmy související s organickou chemií. Tajenku tvoří název organických látek, které ve své molekule obsahují pouze atomy uhlíku a vodíku. Žáci mohou pracovat jednotlivě, nebo ve skupině. Je přiloženo autorské řešení.
Očekávaný výstup: rozliší nejjednodušší uhlovodíky, uvede jejich zdroje, vlastnosti a použití
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
