Laboratorní protokol na téma sacharidy.
Očekávaný výstup: orientuje se ve výchozích látkách a produktech fotosyntézy a koncových produktů biochemického zpracování, především bílkovin, tuků, sacharidů.
Celý článek »
Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.
. ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8) Archives - Strana 204 z 254 - Školáci.com - pro rodiče a učitele
Sacharidy – laboratorní protokol
11.10.2012 Publikoval(a): martina
Zlomky – pracovní list
11.10.2012 Publikoval(a): martina
Pracovní list je určen pro jednotlivce k procvičování základních matematických operací se zlomky. Žáci sčítají, odčítají, násobí a dělí zlomky, porovnávají je. Přiloženo je i autorské řešení listu.
Očekávaný výstup: užívá různé způsoby kvantitativního vyjádření vztahu celek – část (přirozeným číslem, poměrem, zlomkem, desetinným číslem, procentem)
Celý článek »
Řešíme trojčlenkou
11.10.2012 Publikoval(a): martina
Pracovní list k procvičení trojčlenky, přímé a nepřímé úměry s aplikační úlohou a hodnocením.
Očekávaný výstup: určuje vztah přímé anebo nepřímé úměrnosti
Celý článek »
Křížové výpravy
11.10.2012 Publikoval(a): martina
Žáci vyhledávají informace v různých zdrojích, orientují se v prostoru (na mapě) a v čase (na časové přímce). Uvědomují si tři rozdílné typy křížových výprav – proti pohanům, kacířům a muslimům, ujasňují si základní pojmy.
Očekávaný výstup: vymezí úlohu křesťanství a víry v životě středověkého člověka, konflikty mezi světskou a církevní mocí, vztah křesťanství ke kacířství a jiným věroukám
Celý článek »
Žánry
11.10.2012 Publikoval(a): martina
Žáci pracují s moderačními kartami, přiřazují k žánrům jejich znaky – typické postavy, témata a dílčí dějové motivy. Na kartě dějových motivů mohou vyhledávat pro dané žánry také obvyklá místa nebo prostředí. Dále mohou promýšlet souvislost mezi postavou a tématem, její roli (kladnou nebo zápornou) v ději. Práce s kartami může vést i k tvořivé činnosti a k vlastním literárním pokusům.
Očekávaný výstup: rozlišuje základní literární druhy a žánry, porovná je i jejich funkci, uvede jejich výrazné představitele
Celý článek »
Punské a makedonské války
11.10.2012 Publikoval(a): martina
Materiál je určen jako doplňující a rozšiřující učivo dějin starověkého Říma pro 6. ročník ZŠ a 1. ročník osmiletého gymnázia.
Očekávaný výstup: porovná formy vlády a postavení společenských skupin v jednotlivých státech a vysvětlí podstatu antické demokracie
Celý článek »
Perspektiva – pracovní list
11.10.2012 Publikoval(a): martina
Pracovní list k praktickému ověření teoretických poznatků a k návrhu vlastního vizuálně obrazného vyjádření.
Očekávaný výstup: vybírá, kombinuje a vytváří prostředky pro vlastní osobité vyjádření; porovnává a hodnotí jeho účinky s účinky již existujících i běžně užívaných vizuálně obrazných vyjádření
Celý článek »
Interaktivní elektrický obvod
11.10.2012 Publikoval(a): martina
Tématem prezentace je rozvětvený elektrický obvod a je určena pro výuku v 6. ročníku.
Očekávaný výstup: využívá poznatky o vzájemných přeměnách různých forem energie a jejich přenosu při řešení konkrétních problémů a úloh
Celý článek »
Reaganova berlínská výzva
11.10.2012 Publikoval(a): martina
Žáci pracují s textem dokumentu, vyhledávají v něm informace, pracují s dalšími zdroji, a uvědomují si tak širší souvislosti. Všímají si také jazykové stránky projevu, přečtený text je východiskem k tvořivé činnosti: žáci vytvoří vlastní proslov s použitím poznaných rétorických figur.
Očekávaný výstup: vysvětlí příčiny a důsledky vzniku bipolárního světa; uvede příklady střetávání obou bloků
Celý článek »
Doporučujeme navštívit
Nápady a inspirace pro školáky
Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
Tento portál mediálně zastupuje Siblova.com | Internetové vydavatelství | Obsahové a komunitní weby