. ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8) Archives - Strana 213 z 254 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Jak se dělá programové schéma vysílání televize

09.10.2012 Publikoval(a): martina

Prezentace představuje principy vytváření a obměny programového schématu televize. Vysvětluje i průběh prodeje reklamy v médiích.

Očekávaný výstup: tvorba mediálního sdělení
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Mediální výchova
Vložit komentář

Družice – prezentace

09.10.2012 Publikoval(a): martina

Příprava na téma družice.

Očekávaný výstup: odliší hvězdu od planety na základě jejich vlastností
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Fyzika
Vložit komentář

Křesťanství III

09.10.2012 Publikoval(a): martina

Prezentace, která objasňuje původ našeho dnešního kalendáře i některých významných svátků. Doplněno o úkoly k zamyšlení.

Očekávaný výstup: objasní potřebu tolerance ve společnosti, respektuje kulturní zvláštnosti i odlišné názory, zájmy, způsoby chování a myšlení lidí, zaujímá tolerantní postoje k menšinám
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a společnost, Výchova k občanství
Vložit komentář

Procenta – pracovní list

09.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list je určen pro jednotlivce, slouží k procvičení základních matematických úkonů s procenty, žáci určují část, základ, počet procent, řeší slovní úlohy s procenty. Připojeno je autorské řešení listu.

Očekávaný výstup: řeší aplikační úlohy na procenta (i pro případ, že procentová část je větší než celek)
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Chemická osmisměrka

09.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list slouží k procvičování základních chemických pojmů, žáci hledají v osmisměrce 15×15 pojmy, vysvětlují je a hledají tajenku, kterou tvoří název skupiny organických sloučenin. Pracovní list je určen pro jednotlivce.

Očekávaný výstup: orientuje se v periodické soustavě chemických prvků, rozpozná vybrané kovy a nekovy a usuzuje na jejich možné vlastnosti
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Chemie, Člověk a příroda
Vložit komentář

Konstrukce trojúhelníku podle věty sus

09.10.2012 Publikoval(a): martina

Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky vysvětluje, vyvozuje (na základě množin bodů)a popisuje postup konstrukce trojúhelníku zadaného dvěma stranami a úhlem jimi sevřeným. Zároveň přináší opakování učiva základních vlastností trojúhelníku a příklady k procvičení.

Očekávaný výstup: načrtne a sestrojí rovinné útvary
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Soli – pracovní list

09.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list je určen pro jednotlivce k opakování poznatků o solích, kombinuje úlohy na názvosloví, úpravu rovnic a vlastnosti solí, je doplněn krátkou křížovkou, ve které se objeví soli ve formě nerostů a hornin. Připojeno je autorské řešení.

Očekávaný výstup: porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí a posoudí vliv významných zástupců těchto látek na životní prostředí
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Chemie, Člověk a příroda
Vložit komentář

Trojúhelníková nerovnost

09.10.2012 Publikoval(a): martina

Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky na konkrétních příkladech vyvozující a vysvětlující princip a význam trojúhelníkové nerovnosti. Zároveň přináší opakování základních vlastností trojúhelníku a příklady k procvičení.

Očekávaný výstup: načrtne a sestrojí rovinné útvary
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Obyvatelstvo Asie

09.10.2012 Publikoval(a): martina

Text je určen k práci ve dvojicích. Žáci se snaží sami odpovědět na otázky týkající se obyvatelstva. Odpovědi si poté podle textu zkontrolují.

Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Svržení atomových bomb na japonská města v srpnu 1945

09.10.2012 Publikoval(a): martina

Jde o prezentaci, která organizuje celou vyučovací hodinu. Obsahuje odkazy na internetové zdroje, úkoly pro žáky, základní fakta, úkoly pro práci s historickým dokumentem atd. Dále je přiložen pracovní text. Tématem je použití atomové bomby v srpnu v roce 1945.

Očekávaný výstup: na příkladech demonstruje zneužití techniky ve světových válkách a jeho důsledky
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a společnost, Dějepis
Vložit komentář