Závěrečný test pro žáky 8. a 9. tříd. Problematika drog, HIV, pohlavního styku, deviací aj.
Očekávaný výstup: dává do souvislostí zdravotní a psychosociální rizika spojená se zneužíváním návykových látek a životní perspektivu mladého člověka; uplatňuje osvojené sociální dovednosti a modely chování při kontaktu se sociálně patologickými jevy ve škole i mimo ni; v případě potřeby vyhledá odbornou pomoc sobě nebo druhým
Celý článek »
Pracovní list pro práci s atlasem.
Očekávaný výstup: posoudí na přiměřené úrovni prostorovou organizaci světové populace, její rozložení, strukturu, růst, pohyby a dynamiku růstu a pohybů, zhodnotí na vybraných příkladech mozaiku multikulturního světa
Celý článek »
Žáci zjistí z tajenky křížovky jméno ostrova, na který v roce 1492 doplul Kryštof Kolumbus. Křížovka je zaměřena na opakování učiva o Atlantském oceánu. Z motivačního textu se žáci dozví další informace k danému tématu.
Očekávaný výstup: lokalizuje na mapách světadíly, oceány a makroregiony světa podle zvolených kritérií, srovnává jejich postavení, rozvojová jádra a periferní zóny
Celý článek »
Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Vyvozuje postup při dělení zlomků a obsahuje mnoho příkladů k procvičení.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »
Žáci (rozděleni na dva týmy) se stávají členy britského královského námořnictva a s průzkumnou lodí Challenger sestupují na dno nejhlubšího místa na Zemi – Mariánského příkopu. Při sestupu musí žáci odpovědět na 11 otázek. Otázky se týkají tématu světového oceánu.
Očekávaný výstup: lokalizuje na mapách světadíly, oceány a makroregiony světa podle zvolených kritérií, srovnává jejich postavení, rozvojová jádra a periferní zóny
Celý článek »
Žáci se prostřednictvím pracovního listu seznámí s povrchem Ameriky, který si ujasní s pomocí slepé mapy. Při plnění úkolů se slepou mapou zjišťují nejvyšší hory, dále hory, které k sobě vážou nějakou zajímavost, a nejnižší body pevniny.
Očekávaný výstup: rozlišuje zásadní přírodní a společenské atributy jako kritéria pro vymezení, ohraničení a lokalizaci regionů světa
Celý článek »
Jedná se o pomůcku, kterou lze využít jako pracovní list k opakování učiva o vývojových typech člověka. Lze také použít jako kontrolní práci.
Očekávaný výstup: charakterizuje život pravěkých sběračů a lovců, jejich materiální a duchovní kulturu
Celý článek »
Zeměpisná olympiáda 2008 kategorie A, praktická část.
Očekávaný výstup: používá s porozuměním základní geografickou, topografickou a kartografickou terminologii
Celý článek »
Text učiva „Pohyb tělesa” určený pro zápis do sešitů.
Očekávaný výstup: rozhodne, jaký druh pohybu těleso koná vzhledem k jinému tělesu
Celý článek »
Pracovní list pro samostatnou práci žáků. Práce s různými zdroji informací, dokončení příběhu.
Očekávaný výstup: zhodnotí postavení Země ve vesmíru a srovnává podstatné vlastnosti Země s ostatními tělesy sluneční soustavy
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
