Pracovní list postupně řazených příkladů zabývajících se zápornými čísly.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu.
Celý článek »
Pracovní list postupně řazených příkladů zabývajících se zápornými čísly.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu.
Celý článek »
Krátká PPT prezentace obsahující anglické názvy českých filmů. Úkolem žáků je přijít na původní název. Druhý snímek obsahuje původní názvy.
Očekávaný výstup: odvodí pravděpodobný význam nových slov z kontextu textu.
Celý článek »
Pracovní list pro práci s textovým editorem. Nácvik nastavování tabelačních zarážek.
Očekávaný výstup: ovládá práci s textovými a grafickými editory i tabulkovými editory a využívá vhodných aplikací. Celý článek »
Lali jóga představuje cvičení jógy s dětmi od útlého věku. Cílem projektu je rozvíjet dětskou fantazii, hravost a zároveň i sebeuvědomění a pohyblivost.
Spolupracují s Českou asociací dětské jógy, o.p.s, která pořádá semináře pro cvičitele s dětmi, jógy, učitele MŠ a ZŠ, rodiče, mateřská centra, DDM, vychovatele z dětských domovů a všechny ostatní zájemce o dětskou jógu.
Na jejich webových stránkách nalezenete informace o pořádaných kurzech, ale také eshop, ve kterém si můžete objednat nádherné publikace od Hanky Luhanové jako je např. Lali cvičí jógu, Jak se zdraví sluníčko, omalovánky, pexeso, jógové hračky a opravdu krásnou sadu pohlednic, či Jógové karty. Autory ilustrací jsou Kateřina Mesdag a Libuše Vendlová. Celý článek »
Většina rodičů si dříve nebo později začne klást otázku, kdy začít dávat svým dětem kapesné a v jaké výši. Děti a peníze jsou velké téma a ne vždy se jej rodiče chopí správným způsobem. Co tedy doporučují odborníci?
Nepleťte si kapesné s odměnami za chování, domácí práce, výsledky ve škole apod. Kapesné by mělo být pravidelné, u menších dětí v týdenních, u starších v měsíčních dávkách. Odborníci se většinou shodují, že nejoptimálnější doba, kdy s kapesným začít, je právě vstup do první třídy. Promluvte si s dítětem ohledně systému vyplácení kapesného, za co peníze může utratit i možnost šetření do budoucna. Již na základní škole bude do školy nosit peníze na divadlo, výlety, školní pomůcky apod. Čím dříve se naučí s penězi zacházet alespoň v základní rovině (několik vrácených mincí není více než jedna papírová bankovka), tím lépe.
Nestřádejte do prasátka. Nechte dítěti možnost přepočítat našetřené peníze i možnost použití a utracení částky. Zpočátku se můžete domluvit, že veškeré plánované nákupy bude dítě oznamovat předem.
Jak velkou částku dítěti dávat?“Mladším školákům by mělo kapesné uhradit jen pamlsky, pití a třeba drobné hračky. Stačit by měla dvacetikoruna každý týden,” říká psycholožka Blanka Medlínová. Starší budou utrácet i za zábavu s kamarády, kino, drobné dárky apod.”Pokud dětem platíte navíc mobil, dopravu, školní pomůcky, kino, obědy a dáváte pravidelně svačiny, měly by si vystačit ve starším školním věku s pětistovkou měsíčně, středoškolákům bych dopřála maximálně o tři sta korun měsíčně víc,” doplňuje psycholožka. Nenechte se zvyklat, pokud bude dítě tvrdit, že spolužáci mají mnohem více než on. Kapesné má především důvod, aby se dítě naučilo s penězi zacházet, umět rozvrhnout výdaje na celou dobu a rozmyslet za co kapesné utratit. Výši kapesného nejméně jednou za rok přehodnoťte, můžete se poradit i s rodiči kamarádů a zhodnotit předchozí období, diskutovat ohledně schopnosti použít peníze na různé příležitosti apod.
U starších dětí můžete využít možnost platebních karet k účtu, vlastního studentského účtu apod. Zároveň můžete na starším dítěti nechat i platby za jízdné, telefon apod. To však pravidelně kontrolujte. Penále za nesplacenou fakturu přichází rychle a ve velké výši.
Tip, jak podpořit snahu šetřit: Pokud sledujete, že si dítě dlouhodobě šetří na nějakou vysněnou věc, můžete se s ním domluvit, že mu po ušetření dané části zbytek doplatíte.
Definice, osobnosti a myšlenky, kořeny a zdroje…
Očekávaný výstup: vysvětlí podstatné ekonomické, sociální, politické a kulturní změny ve vybraných zemích a u nás, které charakterizují modernizaci společnosti. Celý článek »
Jóga je zábava. Nesoutěžíme, jen si hrajeme. A při tom poznáváme sami sebe i své okolí. Jóga pomáhá dětem nejen ve správném fyzickém vývoji, učí je čelit stresovým situacím, rozvíjí jejich fantazii a radost ze života. A to je v dnešní uspěchané době velmi důležité a často námi dospělými
podceňované.”
Jóga dětem pomáhá lépe vnímat své tělo a respektovat sebe i své okolí v nesoutěživém prostředí. Jóga učí harmonii. Živé děti zklidní, málo aktivní naopak povzbudí k činnosti. Naučí je odpočívat, rozvíjí jejich fantazii, radost ze života a sebevědomí. Dětí, které cvičí jógu, lépe zvládají řešení stresových situací.
Pracovní text a pracovní list jako příklad a cvičení toho, jakým způsobem tvoříme své historické poznání, v tomto případě o dějinách pravěkých společností.
Očekávaný výstup: uvede příklady zdrojů informací o minulosti; pojmenuje instituce, kde jsou tyto zdroje shromažďovány. Celý článek »
Vydává knížky od roku 1997. Základní řadou je edice kreativních knížek TOPP, přinášejících názorné, barevnými ilustracemi a předlohami v původní velikosti doprovázené návody k tvorbě nejrůznějších výrobků z mnoha materiálů. Je určena všem věkovým skupinám čtenářů, především však dětem a mládeži. Podobně zaměřené knížky obsahují také edice Krok za krokem (o nejrůznějších technikách výtvarné tvorby) a Duhová edice. Dále vydáváme bestsellery Arthura Haileyho a na zakázku publikace odborné.
Naše knížky jsou k dostání ve všech knihkupectvích a v sítích supermarketů.
Více informací zde: http://www.anagramsro.cz
Názory českých historiků na husitství.
Očekávaný výstup: vymezí význam husitské tradice pro český politický a kulturní život. Celý článek »