. ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8) Archives - Strana 40 z 254 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Zeměpisná olympiáda 2011 – krajské kolo – kategorie B

27.02.2013 Publikoval(a): martina

Zadání a autorské řešení okresního kola Zeměpisné olympiády 2011 – kategorie B (7. ročník ZŠ a příslušný ročník víceletého gymnázia). Jedná se o práci bez atlasu, práci s atlasem a další praktické činnosti v rámci regionálního zeměpisu světadílů a oceánů (Austrálie a Oceánie, Afrika, Atlantský oceán, Amerika, Indický oceán, Asie).

Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Ryby – opakování

27.02.2013 Publikoval(a): martina

Tento interaktivní materiál slouží k opakování učiva o rybách. Umožňuje procvičování popisu částí těla kapra, vysvětlování pojmů, doplňování textu, určování zástupců ryb dle popisu i dle obrázků. Správné odpovědi se zobrazí kliknutím na barevná políčka nebo obrázky.

Očekávaný výstup: rozlišuje a porovná jednotlivé skupiny živočichů, určuje vybrané živočichy, zařazuje je do hlavních taxonomických skupin
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Přírodopis
Vložit komentář

Dělitelnost – rozklad čísla složeného na součin prvočísel – interaktivní

27.02.2013 Publikoval(a): martina

Žák rozkládá složené číslo na součin prvočísel, vkládá čísla přirozená (max. dvojciferná). Počet jednotlivých činitelů je avizován počtem prázdných polí určených k vyplnění. Tabulkový procesor ihned vyhodnocuje správnost provedení každého kroku (osm různých informací). Listy jsou rozděleny dle počtu činitelů zadaných dvojciferných čísel s rostoucí náročností. Materiál je při výkladu možné použít k doplňování na interaktivní tabuli. K dispozici je stručný návrh aktivit a ukázka jednotlivých listů. Vhodné i pro méně talentované žáky.

Očekávaný výstup: modeluje a řeší situace s využitím dělitelnosti v oboru přirozených čísel
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Zapiš a počítej – desetinná čísla

27.02.2013 Publikoval(a): martina

Materiál slouží k procvičení zápisu a počítání s desetinnými čísly.

Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Oko – opakování

27.02.2013 Publikoval(a): martina

Tento interaktivní materiál slouží k opakování učiva o smyslovém orgánu – oku. Cílem je procvičit popis částí oka a jejich funkce.

Očekávaný výstup: určí polohu a objasní stavbu a funkci orgánů a orgánových soustav lidského těla, vysvětlí jejich vztahy
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Přírodopis
Vložit komentář

Magnet a jeho vlastnosti

27.02.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list do hodin fyziky k základnímu seznámení s magnety (magnetismem).

Očekávaný výstup: využívá prakticky poznatky o působení magnetického pole na magnet a cívku s proudem a o vlivu změny magnetického pole v okolí cívky na vznik indukovaného napětí v ní
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Fyzika
Vložit komentář

Magické obrazce

27.02.2013 Publikoval(a): martina

Materiál slouží k rozvíjení logického myšlení.

Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Procvičování příkladů na výpočet rychlosti

27.02.2013 Publikoval(a): martina

Žáci si procvičí na příkladech výpočet rychlosti a její jednotky v m/s a v km/h. Naučí se správný postup – počínaje zápisem do sešitu, stanovením vzorce pro výpočet, dosazením do vzorce a správnou formulaci odpovědi.

Očekávaný výstup: využívá s porozuměním při řešení problémů a úloh vztah mezi rychlostí, dráhou a časem u rovnoměrného pohybu těles
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Fyzika
Vložit komentář

Vsuvka

26.02.2013 Publikoval(a): martina

První část prezentace slouží učiteli k výkladu nového učiva o vsuvce. Žáci jsou aktivně zapojeni, sami za pomoci textu mají poznat a pochopit podstatu vsuvky. V druhé části prezentace žáci procvičují vsuvku a další jevy – samostatný větný člen, oslovení, citoslovce. Prezentace se dá využít i na interaktivní tabuli – žáci sami vpisují do textu správná řešení.

Očekávaný výstup: rozlišuje významové vztahy gramatických jednotek ve větě a v souvětí
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Defence

26.02.2013 Publikoval(a): martina

Žáci si osvojí základní fráze na téma Obrana. Fráze si mohou procvičit v pracovním listě, který učitel může využít i jako test znalostí žáků. Žáci z frází mohou vytvořit rozhovor.

Očekávaný výstup: jednoduchým způsobem se domluví v běžných každodenních situacích
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář