Žáci spojí části slov a vyplní tabulku. V dalším cvičení vyškrtnou nehodící se slovo.
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »
Žák si procvičí slovní zásobu na téma „koníčky“ a slovesa gustar, encantar. Přiřadí názvy aktivit k obrázkům a napíše o svých preferencích. Zeptá se jiných lidí, co mají rádi, a utvoří věty s danými informacemi.
Očekávaný výstup: sestaví jednoduché (ústní i písemné) sdělení týkající se situací souvisejících s životem v rodině, škole a probíranými tematickými okruhy
Celý článek »
V prvním cvičení žák vyhledá zvířata v osmisměrce. Ve druhém cvičení rozluští anagramy a přiřadí správný obrázek.
Očekávaný výstup: používá dvojjazyčný slovník, vyhledá informaci nebo význam slova ve vhodném výkladovém slovníku
Celý článek »
Prezentace a pracovní list sloužící jako výpisky z fyziky pro 6. ročník (měření fyzikálních veličin).
Očekávaný výstup: změří vhodně zvolenými měřidly některé důležité fyzikální veličiny charakterizující látky a tělesa
Celý článek »
Materiál pracuje s okruhem slovní zásoby Zvířata a je určen pro žáky mírně pokročilé v angličtině. Náměty pro práci ve třídě jsou přiloženy.
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »
Pracovní list pro žáka k tématu značky a názvy nekovů a polokovů obsahuje pětici různorodých aktivit v pracovním listu a doplňující prezentaci s aktivitami.
Očekávaný výstup: orientuje se v periodické soustavě chemických prvků, rozpozná vybrané kovy a nekovy a usuzuje na jejich možné vlastnosti
Celý článek »
Žák doplní chybějící písmena u obrázků a vybere z tabulky správný protiklad. V osmisměrce najde antonyma k daným slovům.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »
Soubor několika pracovních listů k tématu Zvířata světa. Materiál je určen spíše k práci jednotlivce / dvojic žáků. Žáci pracují s obrázky zvířat, přiřazují údaje, doplňují slova, tvoří věty apod. Pracují s metodou brainstormingu.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »
Prezentace, základní životopisné údaje, přehled tvorby, pracovní list s texty a otázkami.
Očekávaný výstup: uceleně reprodukuje přečtený text, jednoduše popisuje strukturu a jazyk literárního díla a vlastními slovy interpretuje smysl díla
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
