Žáci si procvičí práci s funkcemi v tabulkovém kalkulátoru. Pracovní list je zaměřen na základní funkce – průměr, součet, mocnina, odmocnina, zaokrouhlení
Očekávaný výstup: ovládá práci s textovými a grafickými editory i tabulkovými editory a využívá vhodných aplikací
Celý článek »
Pracovní list pro výuky fyziky na téma Čas a jeho měřeni. Početní a eperimentální úlohy na osvojení základních pojmů, převodů jednotek času, měření času a trénování logického myšlení. Některé úlohy lze využit i pro domácí přípravu a dommácí experimentování.
Očekávaný výstup: změří vhodně zvolenými měřidly některé důležité fyzikální veličiny charakterizující látky a tělesa
Celý článek »
Žák násobí zlomky. Tabulkový procesor po doplnění ihned vyhodnocuje správnost. Program upozorňuje na chybu při dělení nulou. V listu č. 1 dojde žák k výsledku po šesti jednotlivých krocích (nácvik zápisu na společnou zlomkovou čáru) – správného výsledku je dosaženo pouze po vyplnění všech kontrolních oken. V následujících listech k cíli vedou již pouhé dva kroky. Žák pracuje s kladnými čísly, využívá násobilku do sta. Čísla jsou pečlivě zvolena tak, aby nevznikla nutnost krácení zlomků, proto nedoporučuji úpravu zadání. Výsledek se nepřevádí na smíšené číslo. Program není určen pro práci s desetinnými čísly v čitateli či jmenovateli zlomku. Materiál je při výkladu možné použít k doplňování na interaktivní tabuli. Vhodné pro méně talentované žáky i práci s žákem-dyskalkulikem. Konzultováno s PPP v Semilech (Mgr. M. Melíšková, spec. pedagog).
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »
Základní nácvik sčítání a odčítání celých čísel bez závorek (čtyři čísla) se sebekontrolou. K výsledku vedou tři jednotlivé kroky. Žák nacvičuje pravidla postupného výpočtu a pečlivého zápisu čísel „pod sebe“. Materiál je při výkladu možné použít na interaktivní tabuli k doplňování. V listu č. 1 jsou na stejných číslech prostřídány všechny možné kombinace operací. V listu č. 2 jsou použita různá čísla a zaměněno pořadí. V listech č. 3 a 4 jsou již čísla dvojciferná. Vhodné i pro méně talentované žáky a také pro práci s žákem-dyskalkulikem (list č. 1–2; list č. 3–4 s kalkulátorem). Před použitím je vhodné materiál upravit dle stupně dyskalkulie žáka.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »
Materiál slouží k procvičení nepravidelných anglických sloves zábavnou formou ve skupinách po 4 žácích. Komentář je přiložen.
Očekávaný výstup: čte nahlas plynule a foneticky správně texty přiměřeného rozsahu
Celý článek »
Základní nácvik sčítání a odčítání celých čísel bez závorek (čtyři čísla) se sebekontrolou. K výsledku vede pouze jeden krok. Materiál je při výkladu možné použít k doplňování na interaktivní tabuli. V testu 1 jsou na stejných číslech prostřídány všechny možné kombinace operací. V testech 2 a 3 jsou použita různá čísla. V testu číslo 4 jsou čísla dvojciferná. Vhodné i pro méně talentované žáky a také pro práci s žákem-dyskalkulikem (práce s kalkulátorem). Před použitím je vhodné materiál upravit dle stupně dyskalkulie žáka.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »
Pracovní list pro starší žáky, který využívá oblíbenou písničku pro rozvoj slovní zásoby. Písničku je možné najít na YouTube. Je tedy potřeba využít nějaký způsob prezentace pro třídu – například interaktivní tabuli.
Očekávaný výstup: jednoduchým způsobem se domluví v běžných každodenních situacích
Celý článek »
Žák převádí desetinný zlomek na desetinné číslo. Tabulkový procesor po doplnění ihned vyhodnocuje správnost. Žák pracuje s kladnými čísly. Materiál je při výkladu možné použít k doplňování na interaktivní tabuli. Pracovní listy č. 1 a č. 2 jsou vhodné pro méně talentované žáky a žáky-dyskalkuliky. Obtížnější příklady mohou žáci počítat pomocí kalkulátoru. Konzultováno s PPP v Semilech (Mgr. M. Melíšková, spec. pedagog).
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »
Výkladová prezentace přináší základní orientaci v politickém extremismu se zaměřením na situaci v Česku. Prezentace předpokládá předchozí orientaci v politické škále. Podle prezentace si mohou žáci vytvořit zápis, na závěr jsou připojeny otázky pro zopakování a ukázka rozboru dvou textů. Snímky s otázkami jsou doplněny pracovními listy.
Očekávaný výstup: prokáže základní orientaci v problémech současného světa
Celý článek »
Život a dílo J. A. Komenského
Očekávaný výstup: vysvětlí podstatné ekonomické, sociální, politické a kulturní změny ve vybraných zemích a u nás, které charakterizují modernizaci společnosti
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
