Říjen 2012 - Strana 38 z 164 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Sloupečky

22.10.2012 Publikoval(a): martina

Generátor náhodných příkladů přičítání a odčítání jednociferného čísla bez přechodu přes desítku. Jedná se o pracovní list určený k tisku.

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Laboratorní práce č. 7 – proud a napětí

22.10.2012 Publikoval(a): martina

Protokol k laboratorní práci z fyziky pro 8. ročník, který prakticky ověřuje měření elektrického proudu a elektrického napětí v obvodu.

Očekávaný výstup: rozliší stejnosměrný proud od střídavého a změří elektrický proud a napětí
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Fyzika
Vložit komentář

Laboratorní práce č. 6 – odpor rezistoru

22.10.2012 Publikoval(a): martina

Protokol k laboratorní práci z fyziky pro 8. ročník, který prakticky určuje elektrický odpor rezistoru.

Očekávaný výstup: využívá Ohmův zákon pro část obvodu při řešení praktických problémů
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Fyzika
Vložit komentář

Materiál si klade za cíl procvičit práci s mapou ČR a opakovat a shrnout učivo o jednotlivých krajích (Středočeský, Karlovarský, Jihočeský a Liberecký). Je přiložen návod a několik tipů, jak s kartičkami pracovat.

Očekávaný výstup: vyhledá typické regionální zvláštnosti přírody, osídlení, hospodářství a kultury, jednoduchým způsobem posoudí jejich význam z hlediska přírodního, historického, politického, správního a vlastnického
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět
Vložit komentář

Druhy vět podle funkce

22.10.2012 Publikoval(a): martina

Jednoduchá prezentace zaměřená na pochopení druhů vět podle funkce. Po krátké stručné charakteristice se žáci pokusí vždy sami vytvořit daný typ věty. Prezentace je určena k prvotnímu nácviku.

Očekávaný výstup: využívá znalostí o jazykové normě při tvorbě vhodných jazykových projevů podle komunikační situace
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Pohádkový okruh Pacifikem

22.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list slouží k procvičení orientace, měřítka a určování vzdáleností na mapě. Vhodnou formou je skupinová práce s možností sebehodnocení. Součástí učebního materiálu je prezentace s obrázky jednotlivých souostroví v Pacifiku, která slouží rovněž k vyhodnocení jednotlivých úkolů.

Očekávaný výstup: lokalizuje na mapách světadíly, oceány a makroregiony světa podle zvolených kritérií, srovnává jejich postavení, rozvojová jádra a periferní zóny
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Prvňáci a matematika – počítáme do 4

22.10.2012 Publikoval(a): martina

Materiál je určen pro žáky prvního ročníku, kteří se seznamují s jednocifernými čísly. Po spuštění prezentace se objevují i řešení úkolů tak, že si žáci mohou provádět kontrolu řešení v pracovních listech podle tabule.

Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Mocniny – úvod

22.10.2012 Publikoval(a): martina

Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Zavedení pojmu mocnina. Zápis mocnin, druhy a části, z nichž se mocnina skládá. Výpočet mocnin, příklady k procvičení.

Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Procenta – výpočet základu

22.10.2012 Publikoval(a): martina

Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Zavedení základních pojmů při výpočtech s procenty. Možné postupy při výpočtu základu – přes jedno procento a pomocí trojčlenky. Příklady k procvičení.

Očekávaný výstup: řeší aplikační úlohy na procenta (i pro případ, že procentová část je větší než celek)
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Rýsujeme na počítači – freeware Geonext

22.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list pro žáky k samostatnému seznámení s volně šiřitelným programem Geonext (ke stažení na www.geonext.de). Obsahuje dále úkoly k samostatnému vypracování – konstrukce čtverce a kosočtverce s danou stranou, čtverce s danou úhlopříčkou.

Očekávaný výstup: využívá pojem množina všech bodů dané vlastnosti k charakteristice útvaru a k řešení polohových a nepolohových konstrukčních úloh
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika a její aplikace
Vložit komentář