Sada pracovních listů pro žáky se specifickou poruchou učení – dyslexií. Jednotlivé listy lze použít nezávisle na sobě. Úkolem žáka je „číst” obrázky, dokreslovat chybějící části, spojovat, procvičovat zrakové rozpětí, rozdělovat slova apod. Materiál je vhodný do reedukačních lekcí.
Očekávaný výstup: čte nahlas plynule a foneticky správně jednoduché texty obsahující známou slovní zásobu
Celý článek »