V prezentaci se žák seznámí se spouštěním programů Malování, WordPad a Kalkulačka, s přepínáním mezi aplikacemi a s ukončením aplikace. V prezentaci jsou připraveny úkoly pro žáky k samostatné práci na pracovních stanicích.
Očekávaný výstup: využívá základní standardní funkce počítače a jeho nejběžnější periferie
Celý článek »
Žáci zkoumají podobnost (příbuznost) slov „dobrý den” vyjádřených v různých evropských jazycích. Původ slova zaznamenávají do slepé mapky. Na základě utvořených skupin dospívají k zobecněné kategorizaci na jazyky/národy slovanské, germánské a románské.
Očekávaný výstup: rozlišuje základní rozdíly mezi jednotlivci, obhájí při konkrétních činnostech své názory, popřípadě připustí svůj omyl, dohodne se na společném postupu a řešení se spolužáky
Celý článek »
Pracovní list připomíná důležité historické události a výročí, které se v naší zemi slaví.
Očekávaný výstup: objasní účel důležitých symbolů našeho státu a způsoby jejich používání
Celý článek »
Pexeso na procvičování pravidel o druhé odmocnině. Žáci pracují ve skupinách.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »
Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky popisuje, vyvozuje a na základě podobnosti trojúhelníků vysvětluje postup při grafickém rozdělení úsečky na stejné části. Zároveň prezentace přináší opakování učiva o ose úsečky a o podobnosti trojúhelníků na základě shodnosti vnitřních úhlů.
Očekávaný výstup: užívá k argumentaci a při výpočtech věty o shodnosti a podobnosti trojúhelníků
Celý článek »
Pod dekou schoulená v klubíčku
Viktorka objímá maličkou Haničku.
Úplněk hlídá jim sladké spaní,
úsměvy rozzáří za svítání.
Celý článek »
Červená jablíčka koulí se po stráni,
za nimi Hanička s košíkem uhání.
Za chvíli už plný košíček nese,
zítra ho naplní houbami v lese.
Celý článek »
V každém řádku žáci hledají všechny tvary, které odpovídají prvnímu (obrázky, slabiky, písmena). Cvičení pozornosti.
Očekávaný výstup: píše správné tvary písmen a číslic, správně spojuje písmena i slabiky; kontroluje vlastní písemný projev
Celý článek »
Opakovací list s třiceti otázkami je určen pro samostatnou nebo týmovou práci žáků. Požadované informace vyhledávají v plánu Prahy a v internetové učebnici http://regiony.ic.cz.
Očekávaný výstup: rozlišuje mezi náčrty, plány a základními typy map; vyhledává jednoduché údaje o přírodních podmínkách a sídlištích lidí na mapách naší republiky, Evropy a polokoulí
Celý článek »
Pracovní list pro žáky 5. tříd, kteří si chtějí zkusit přijímací zkoušky nanečisto.
Očekávaný výstup: píše správně i/y ve slovech po obojetných souhláskách
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
