Cílem pracovního listu je opakování pojmů ze skupiny žahavci a ploštěnci.
Očekávaný výstup: rozlišuje a porovná jednotlivé skupiny živočichů, určuje vybrané živočichy, zařazuje je do hlavních taxonomických skupin
Celý článek »
Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.
Leden 2013 - Strana 57 z 72 - Školáci.com - pro rodiče a učitele
Pracovní list – ploštěnci a žahavci
15.01.2013 Publikoval(a): martina
Past perfect – running dictation
15.01.2013 Publikoval(a): martina
Materiál je určený k procvičování předminulého času na 2. stupni ZŠ.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »
Cherche l´intrus
15.01.2013 Publikoval(a): martina
Pracovní list je určen spíše k individuální práci žáka začínajícího s francouzským jazykem. Pracuje s tématem oblečení. Úkolem žáka je odhalit „vetřelce“ v podobě slova, které nepatří mezi ostatní. Obrázek je nápovědou. Pomůckou může být i dvojjazyčný slovník.
Očekávaný výstup: používá dvojjazyčný slovník, vyhledá informaci nebo význam slova ve vhodném výkladovém slovníku
Celý článek »
Nombres
15.01.2013 Publikoval(a): martina
Materiál je určen žákům začínajícím s francouzským jazykem. Obsahuje dvě části – tangram ke složení a počítání v oboru do 100 a pexeso ke skládání (lze zaměnit za domino).
Očekávaný výstup: používá dvojjazyčný slovník, vyhledá informaci nebo význam slova ve vhodném výkladovém slovníku
Celý článek »
Rodina
15.01.2013 Publikoval(a): martina
Pracovní list k procvičování tématu „Rodina a příbuzenecké vztahy“. Žáci doplňují věty, vybírají správné odpovědi, luští křížovky, vybarvují, pracují s textem a tvoří vlastní rodokmeny. Cílem je procvičit si a osvojit vědomosti a učební látku o rodině a přibuzeneckých vztazích.
Očekávaný výstup: rozlišuje blízké příbuzenské vztahy v rodině, role rodinných příslušníků a vztahy mezi nimi
Celý článek »
Que font-ils?
15.01.2013 Publikoval(a): martina
Aktivita pracuje se slovesy v přítomném čase, ale lze zaměnit i za čas budoucí či minulý. Pracovní list je určen spíše jednotlivci, obsahuje obrázky činností. Úkolem žáka je vytvořit správnou větu k obrázku… co kdo dělá. Následná aktivita – žák samostatně obdobným způsobem nakreslí jednoduchou činnost, tvoří věty.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »
En ville 2
15.01.2013 Publikoval(a): martina
Pracovní list volně navazuje na 1. díl pro začátečníky ve francouzštině. Je určen pro práci jednotlivce či dvojice žáků, jejich úkolem je seřadit správně písmena ve slovech a zapsat je do připravené tabulky. Tip: žáci mohou písmena vystřihnout, volně s nimi manipulovat při skládání slova podle nápovědy ve formě obrázku a poté je nalepit do tabulky.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »
Coche trois…
15.01.2013 Publikoval(a): martina
Žáci pracují se slovní zásobou, jejich úkolem je najít v tabulce vždy tři slova patřící k sobě (např. ovoce, dny v týdnu, měsíce apod.) Následná aktivita: po seřazení žáci pojmenují jednotlivé skupiny a dopisují další slovní zásobu k tématu. Při práci mohou použít dvojjazyčný slovník.
Očekávaný výstup: používá dvojjazyčný slovník, vyhledá informaci nebo význam slova ve vhodném výkladovém slovníku
Celý článek »
Les professions 2
15.01.2013 Publikoval(a): martina
Pracovní list je určen dvojici žáků, jejichž úkolem je navzájem se dotazovat na chybějící slovní zásobu k tématu zaměstnání. Mohou při práci použít dvojjazyčný slovník.
Očekávaný výstup: vyžádá jednoduchou informaci
Celý článek »
Pronunciation of voiceless [θ]
15.01.2013 Publikoval(a): martina
Tento materiál slouží k vysvětlení a procvičení výslovnosti skupiny „th“ jako neznělého [θ]. Obsahuje instrukce pro učitele, pracovní list pro žáka a klíč. Cvičení jsou sestavena od těch zaměřených na výslovnost skupiny „th“ samotné přes jednoduchá slova až po čtení souvislého textu. Pro oživení je zařazena dramatizace pohádky a cvičení směřující k uvědomění si významu jednotlivých slov obsahujících skupinu „th“. Dále jsou zahrnuta cvičení umožňující komparaci se znělou výslovností skupiny „th“ a jinými souhláskami jako s, f atd.
Očekávaný výstup: sestaví jednoduché (ústní i písemné) sdělení týkající se situací souvisejících s životem v rodině, škole a probíranými tematickými okruhy
Celý článek »
Doporučujeme navštívit
Nápady a inspirace pro školáky
Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
Tento portál mediálně zastupuje Siblova.com | Internetové vydavatelství | Obsahové a komunitní weby