Prezentace je určena žákům na začátku prvního ročníku. Ve spolupráci s paní učitelkou vyvodí písmeno E, e podle obrázku nebo podle nápovědy určují slova začínající hláskou E, e. Prezentace je ukončena zopakováním všech slov.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »
Prezentace je určena žákům na začátku 1. ročníku. S pomocí obrázku vyvozují písmenko O, o, hledají slova začínající touto hláskou. V závěru prezentace si vše zopakují a zafixují.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »
Prezentace doplňuje učebnici pro žáky na jazykové úrovni A1. Slouží k nácviku, procvičování a opakování slovní zásoby. Je určena pro výuku němčiny jako druhého cizího jazyka. Prezentace je ozvučena.
Očekávaný výstup: čte nahlas plynule a foneticky správně texty přiměřeného rozsahu
Celý článek »
Prezentace je určena žákům na začátku 1. ročníku. S pomocí obrázků vyvozují písmenko I, i, hledají slova začínající touto hláskou. V závěru prezentace si vše zopakují a zafixují.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »
Prezentace doplňuje učebnici pro žáky na jazykové úrovni A1. Slouží k nácviku, procvičování a opakování slovní zásoby. Je určena pro výuku němčiny jako druhého cizího jazyka. Prezentace je ozvučena.
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »
Pracovní list je zaměřen na procvičování a prohlubování učiva fyziky (kapitoly Pohyb, rozklad sil) v 7. ročníku ZŠ. Jde o vzájemné převody jednotek rychlosti a seznámení se s jednotkou rychlosti Mach. Cílem je naučit žáky získávat, porovnávat a zpracovávat poznatky z oblasti převodů jednotek rychlosti. Aktivně si osvojit základní pojmy a rozšířit své znalosti o netradiční jednotky rychlosti.
Očekávaný výstup: využívá s porozuměním při řešení problémů a úloh vztah mezi rychlostí, dráhou a časem u rovnoměrného pohybu těles
Celý článek »
Prezentace doplňuje učebnici pro žáky na jazykové úrovni A1. Slouží k nácviku, procvičování a opakování slovní zásoby. Je určena pro výuku němčiny jako druhého cizího jazyka. Česko-německá část prezentace je ozvučena.
Očekávaný výstup: čte nahlas plynule a foneticky správně texty přiměřeného rozsahu
Celý článek »
Žák krátí zlomky na základní tvar „ve třech krocích“. Tabulkový procesor po doplnění ihned vyhodnocuje správnost. Program upozorňuje na chybu při dělení nulou a poskytuje informace „NENÍ ZÁKLADNÍ TVAR“ zlomku a „ZÁKLADNÍ TVAR“ zlomku. Určí-li žák největšího společného dělitele, může výsledek zapsat přímo. V listech č. 1–4 pracuje žák s čísly dvojcifernými a trojcifernými. List č. 5 je určen k přípravě vlastních zadání pedagogem či žákem, vkládají se čísla max. čtyřciferná. Počet zadání v každém listu je snížen na čtyři. Materiál je při výkladu možné použít k doplňování na interaktivní tabuli. K dispozici je stručný návrh aktivit a ukázka jednotlivých listů.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »
Prezentace doplňuje učebnici pro žáky na jazykové úrovni A1. Slouží k nácviku, procvičování a opakování slovní zásoby. Je určena pro výuku němčiny jako druhého cizího jazyka. Česko-německá část prezentace je ozvučena.
Očekávaný výstup: čte nahlas plynule a foneticky správně texty přiměřeného rozsahu
Celý článek »
Pracovní list slouží k procvičování zrakového vnímání, logického myšlení a porozumění textu. V pracovním listu najdeme 12 obrázků zvířat a 24 kartiček s informacemi. Žáci mají za úkol přiřadit informace ke zvířátkům, ke každému patří dvě.
Očekávaný výstup: porozumí písemným nebo mluveným pokynům přiměřené složitosti
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
