Pracovní list je možno použít v souběhu s učebnicí, ukázkou děl Jana Wericha (Lakomá Barka, Líná pohádka). Aktivita je zaměřena nejen na práci se slovníky, ale průřezově zasahuje do učiva slohu (charakteristická vlastnost postav), dále na zopakování znalostí žáků o Osvobozeném divadle.
Očekávaný výstup: rozpoznává základní rysy výrazného individuálního stylu autora
Celý článek »
Prezentace seznamuje žáky se životem mravence lesního.
Očekávaný výstup: zkoumá základní společenstva ve vybraných lokalitách regionů, zdůvodní podstatné vzájemné vztahy mezi organismy a nachází shody a rozdíly v přizpůsobení organismů prostředí
Celý článek »
Hra je určena pro čtyři hráče. Před započetí hry vystřihněte kartičky označené k vystřižení. Kartičky doporučujeme zalaminovat. Hra má shodná pravidla jako hra loto. Vystřižené kartičky se otočí. Protihráči si před sebe položí každý svou hrací kartu jaro, léto, podzim nebo zima. Hráči se střídají v otáčení kartiček. Pokud naleznou obrázek vhodný ke svému ročnímu období, přiloží danou kartičku na svoji hrací kartu. Pokud se hráči obrázek z kartičky nehodí, otočí ji zpět. Vítězí hráč, který svou kartu zaplní jako první. Při každém otočení nebo přiložení kartičky dítě pojmenuje obrázek a vysvětlí, jak s ročním obdobím souvisí.
Očekávaný výstup: pozoruje, popíše a porovná viditelné proměny v přírodě v jednotlivých ročních obdobích
Celý článek »
Pracovní list, ve kterém si žáci procvičí větné členy.
Očekávaný výstup: rozlišuje významové vztahy gramatických jednotek ve větě a v souvětí
Celý článek »
Kubík jde domů, smí se ale pohybovat pouze po dlaždicích, ve kterých je obrázek obsahující písmeno E a A. Žáci musí vyznačit správnou cestu.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »
Soubor materiálů sloužících pro orientaci v číselném oboru 0–100. Jedná se o pracovní listy, karty s čísly, materiály pro práci ve skupinách i pro jednotlivce. Žáci procvičují čtení a zápis čísel, seznamují se s řadou čísel, porovnávají, zaokrouhlují.
Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků
Celý článek »
Materiál propojuje přírodovědné a vlastivědné učivo s ICT, matematikou a českým jazykem. Základem je vyhledávání informací prostřednictvím internetu a jejich další zpracování do tabulek a grafu.
Očekávaný výstup: vyhledá typické regionální zvláštnosti přírody, osídlení, hospodářství a kultury, jednoduchým způsobem posoudí jejich význam z hlediska přírodního, historického, politického, správního a vlastnického
Celý článek »
Žáci sestavují a následně vypočítávají příklady, v nichž je zadán vždy jeden údaj. Procvičují si základní početní operace v oboru přirozených čísel.
Očekávaný výstup: provádí písemné početní operace v oboru přirozených čísel
Celý článek »
Pracovní list obsahuje fiktivní rozhovory se čtyřmi historickými osobnostmi, jejichž jména mají žáci odhalit.
Očekávaný výstup: orientuje se na časové ose a v historické mapě, řadí hlavní historické epochy v chronologickém sledu
Celý článek »
Vytváření číselné řady 1–5, orientace v oboru, porovnávání, doplňování do počtu, práce s číslem.
Očekávaný výstup: čte, zapisuje a porovnává přirozená čísla do 1 000, užívá a zapisuje vztah rovnosti a nerovnosti
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
