Komplexní pomůcka pro výuku výpočtu základu při známém počtu procent a procentové části. Materiál obsahuje výklad, pomůcku na tabuli, pomůcku pro žáky, interaktivní část sloužící k výuce a pracovní listy pro procvičování. Dále obsahuje i interaktivní pomůcku pro vyplňování na počítači a interaktivní test zvládnutí dovednosti.
Očekávaný výstup: řeší aplikační úlohy na procenta (i pro případ, že procentová část je větší než celek)
Celý článek »
Aktivita obsahuje tři části, pracuje s obrázky a je určena převážně k týmové práci žáků. Instrukce jsou přiloženy.
Očekávaný výstup: sestaví gramaticky a formálně správně jednoduché písemné sdělení, krátký text a odpověď na sdělení; vyplní své základní údaje do formulářů
Celý článek »
Komplexní pomůcka pro výuku sčítání desetinných čísel. Materiál obsahuje výklad, pomůcku na tabuli, pomůcku pro žáky, interaktivní část sloužící k výuce a pracovní listy pro procvičování. Dále obsahuje i interaktivní pomůcku pro vyplňování na počítači a interaktivní test zvládnutí dovednosti.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »
Pracovní list procvičující násobilkové spoje 3. Žáci si zopakují řadu násobků tří a pomocí řešení rovnic odhalují ukrytá slova.
Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »
Odstraňování záměn písmen b, d hravou formou.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »
Komplexní pomůcka pro výuku odčítání desetinných čísel. Materiál obsahuje výklad, pomůcku na tabuli, pomůcku pro žáky, interaktivní část sloužící k výuce a pracovní listy pro procvičování. Dále obsahuje i interaktivní pomůcku pro vyplňování na počítači a interaktivní test zvládnutí dovednosti.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »
Petřík se chystal na noc k babičce. Než odešel ráno do školky, připravil si na stolek pastelky, aby je nezapomněl doma jako posledně. Moc rád si kreslil.
Pastelky se tísnily v papírové krabičce. „Au, nestrkej do mě, zlomíš mi špičku“, hartusila zelená pastelka na svou modrou sousedku. „A netlačte se nebo tu s vámi nebudu! Nevím, co byste si beze mě počaly. Nenamalovaly byste ani strom, ani trávu, dokonce ani kytičky!“
Celý článek »
Žáci po rozstříhání kartiček sestavují správné čtveřice (stát, jeho státní vlajka a dvě charakteristické indície).
Očekávaný výstup: vyhledá typické regionální zvláštnosti přírody, osídlení, hospodářství a kultury, jednoduchým způsobem posoudí jejich význam z hlediska přírodního, historického, politického, správního a vlastnického
Celý článek »
Kamil stál opřený o plot s rukama v kapsách a pozoroval zedníky, jak zručně skládali jednu cihlu vedle druhé do postýlek z malty a jak je v další řadě šikovně kladli přes sebe. Nový dům rostl pod jejich rukama jako z vody.
Sebral kousek cihly a začal si malovat na chodník. Namaloval domeček, v něm okna a dveře a komín a vedle něj plot a za plotem květiny. Jenže co to? Ne a ne namalovat pěknou kytičku. Pořád mu pod rukou vycházely jen rovné čáry, žádná do obloučku.
Celý článek »
Křížovka s příklady na počítání s racionálními čísly. Příklady pro sčítání a odčítání. Lze je využít pro práci celé třídy nebo práci skupinovou.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
