Školáci.com - pro rodiče a učitele - Strana 248 z 794 - Portál pro rodiče a pedagogy-učitele : Školáci.com

Karetní hra „černý Petr” – obrazce a tělesa

12.02.2013 Publikoval(a): martina

Karetní hra vhodná k procvičování všech obrazců a těles probíraných na ZŠ. Obsahuje 16 obrázků.

Očekávaný výstup: charakterizuje a třídí základní rovinné útvary
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Počítání do 15

12.02.2013 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje domina na procvičování počtu prvků do 15 a pexesa na sčítání a odčítání v oboru do 12. Pexesa doporučuji pro lepší orientaci ukládat do dvou sloupců – do jednoho pouze příklady, do druhého jen výsledky. Jinak se jedná o typickou hru pexeso, žáci však otáčí jednu kartu z jednoho sloupce a jednu z druhého. Pexesa doporučuji podlepit papírem, aby nebyla z druhé strany čísla patrná.

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Test – hydrosféra

12.02.2013 Publikoval(a): martina

Test slouží k zopakování a utřídění znalostí o vodním obalu Země, případně k evaluaci žáků.

Očekávaný výstup: rozlišuje a porovnává složky a prvky přírodní sféry, jejich vzájemnou souvislost a podmíněnost, rozeznává, pojmenuje a klasifikuje tvary zemského povrchu
Celý článek »

Rubrika: . ŠD - školní družina, . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Přírodopis
Vložit komentář

Lineární funkce v praxi

12.02.2013 Publikoval(a): martina

Využití lineární funkce. Prezentace je vhodná i k samostudiu.

Očekávaný výstup: vyjádří funkční vztah tabulkou, rovnicí, grafem
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika, Matematika a její aplikace
1 komentář

Vyjmenovaná slova L

12.02.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list pro žáky slouží k upevnění učiva vyjmenovaných slov po L. Obsahuje 6 různorodých aktivit a jejich řešení.

Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

O nedoslýchavé pohádkové babičce – tvoříme věty

12.02.2013 Publikoval(a): martina

Pomocí pracovního listu si žák procvičí tvoření vět. Bude v nich vyhledávat odpovědi na jednoslovné otázky. Opačně pak bude k odpovědím otázky přiřazovat a následně i tvořit. Pokusí se sestavit větu k obrázku podle daných pravidel. Součástí je řešení a karty.

Očekávaný výstup: píše věcně i formálně správně jednoduchá sdělení
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Pexeso – mnohočleny

12.02.2013 Publikoval(a): martina

Kartičky je vhodné zalaminovat.

Očekávaný výstup: matematizuje jednoduché reálné situace s využitím proměnných; určí hodnotu výrazu, sčítá a násobí mnohočleny, provádí rozklad mnohočlenu na součin pomocí vzorců a vytýkáním
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář