Cílem prezentace je doplnit a zpestřit žákům učivo o Argentině. Prezentaci je možné použít při probírání látky i při jejím opakování.
Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »
Žák si procvičuje učivo předpon pomocí doplňování, přiřazování a tvoření slov s danými předponami.
Očekávaný výstup: rozlišuje ve slově kořen, část příponovou, předponovou a koncovku
Celý článek »
Cílem prezentace je seznámit žáky se stavbou a funkcí trávicí soustavy člověka.
Očekávaný výstup: určí polohu a objasní stavbu a funkci orgánů a orgánových soustav lidského těla, vysvětlí jejich vztahy
Celý článek »
Materiál obsahuje prezentaci k vyvození nebo procvičení učiva o státních symbolech České republiky a pracovní list ke stažení na žákovské PC k prohloubení a upevnění učiva. Vyplňování PL vyžaduje přístup k internetu. Žák bude s jeho pomocí vyhledávat potřebné informace. Součástí jsou hrací karty obsahující obrázek státního symbolu, jeho název a stručnou informaci.
Očekávaný výstup: rozlišuje hlavní orgány státní moci a některé jejich zástupce, symboly našeho státu a jejich význam
Celý článek »
Rozvoj komunikačních dovedností na 1. stupni ZŠ – Numbers. Hra Bingo. Žáci si rozvíjí komunikativní kompetence – pozorně naslouchají, pečlivě vyslovují, rozvíjejí si svou slovní zásobu a kompetence k učení – umí zhodnotit svoji práci
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »
Prezentace pojednává o významném objeviteli a cestovateli jménem Marco Polo. Prezentace obsahuje mapu jeho cest, názorné fotografie, pojednání o knize Milion; dále úlohy pro žáky v pracovním listě.
Očekávaný výstup: popíše a demonstruje průběh zámořských objevů, jejich příčiny a důsledky
Celý článek »
Materiál tvoří 2 části. 1. část je hra DOMINO, která slouží k opakování nerostů, jejich vlastností, značek, vzorců a využití.Žáci pracují ve skupinách. 2. část tvoří pracovní list, který slouží k opakování fyzikálních vlastností nerostů a jejich zařazení do mineralogického systému.
Očekávaný výstup: rozpozná podle charakteristických vlastností vybrané nerosty a horniny s použitím určovacích pomůcek
Celý článek »
Žáci si procvičují znalosti a vědomosti o krajině a vlasti – typy krajiny, začlenění vlastní obce do mapy ČR, vodstvo, světové strany, sousední státy. Pracují s mapou, luští čtyřsměrky, doplňují věty.
Očekávaný výstup: začlení svou obec (město) do příslušného kraje a obslužného centra ČR, pozoruje a popíše změny v nejbližším okolí, obci (městě)
Celý článek »
Prezentace přibližuje stručné informace o prvních slovanských státech. Součástí materiálu jsou otázky k zopakování a správné řešení.
Očekávaný výstup: popíše podstatnou změnu evropské situace, která nastala v důsledku příchodu nových etnik, christianizace a vzniku států
Celý článek »
Materiál obsahuje 40 pracovních listů, které zaznamenávají průběh českých dějin od počátku až ke vzniku České republiky.
Očekávaný výstup: rozeznává současné a minulé a orientuje se v hlavních reáliích minulosti a současnosti naší vlasti s využitím regionálních specifik
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
