Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.

Školáci.com – pro rodiče a učitele

Test – mapy

22.01.2013 Publikoval(a):

Test slouží k zopakování učiva o mapách.

Očekávaný výstup: používá s porozuměním základní geografickou, topografickou a kartografickou terminologii
Celý článek »


Pexeso – celá čísla

22.01.2013 Publikoval(a):

Procvičení početních operací s celými čísly. Kartičky je dobré zalaminovat.

Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »


Test – Střední Amerika

22.01.2013 Publikoval(a):

Test slouží k zopakování učiva o Střední Americe, evaluaci i autoevaluaci žá­ků.

Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »


Města ČR

21.01.2013 Publikoval(a):

Materiál obsahuje pracovní listy k procvičení znalostí o městech ČR a k procvičení práce s mapou a internetem. Žák bude luštit křížovku, doplňovat neúplnou mapu, pomocí nápovědy hledat název města atd.

Očekávaný výstup: rozlišuje mezi náčrty, plány a základními typy map; vyhledává jednoduché údaje o přírodních podmínkách a sídlištích lidí na mapách naší republiky, Evropy a polokoulí
Celý článek »


Find the person

21.01.2013 Publikoval(a):

Aktivita je určena ke skupinové práci. Úkolem žáků je číst, klást otázky a hledat spolužáka se stejnými informacemi.

Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »



Desetinná čísla – hledej správný výsledek

21.01.2013 Publikoval(a):

Aktivita zábavnou formou procvičuje počítání s desetinnými čísly zpaměti ve skupinách po 4 žácích. Instrukce jsou přiloženy.

Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »


Feelings

21.01.2013 Publikoval(a):

Žáci si procvičují vyjadřování nálad a pocitů, určují nálady a pocity jiných lidí, mluví o nich; užívají spojení I am, he is, she is + příd. jméno.

Očekávaný výstup: rozumí jednoduchým pokynům a větám, adekvátně na ně reaguje
Celý článek »


Pilování

21.01.2013 Publikoval(a):

Prezentace sloužící pro výklad pilování různých materiálů, použití nástrojů pro pilování, obsahuje i poučení o bezpečnosti prá­ce.

Očekávaný výstup: řeší jednoduché technické úkoly s vhodným výběrem materiálů, pracovních nástrojů a nářadí
Celý článek »


Celá čísla – dělení (dvě čísla) – interaktivní

21.01.2013 Publikoval(a):

Základní nácvik dělení celých čísel (dvě čísla) se sebekontrolou. K výsledku vede jeden krok. Tabulkový procesor po doplnění ihned vyhodnocuje správnost výsledku. Žák pracuje s celými čísly v intervalu (- 100; + 100). V testu 1 jsou na stejných jednociferných číslech prostřídány všechny možné kombinace znamének a zápis dělence a dělitele se závorkou i bez závorky, je zde zobrazena tabulka s přehledem znamének dělence, dělitele a znaménka podílu, poslední úloha prezentuje dělení nulou. V testu 2 jsou použita různá čísla, podílem je číslo jednociferné. V testech číslo 3 a 4 jsou podílem již také čísla dvojciferná. Materiál není určen pro počítání s mocninami či odmocninami. Při obměně zadání vkládejte jednociferná přirozená čísla do listů č. 1, v listu č. 2 je dělencem číslo dvojciferné, do listů 3 a 4 můžete vkládat čísla přirozená dvojciferná (znaménka neměňte). Materiál je při výkladu možné použít k doplňování na interaktivní tabuli. K dispozici je návrh aktivit s možností „lingvistického“ výkladu vztahu znamének dělence, dělitele a podílu (výroková logika). Vhodné pro méně talentované žáky a také pro práci s žákem-dyskalkulikem (list č. 1–2). Před použitím je vhodné materiál upravit dle stupně dyskalkulie žáka. Konzultováno s PPP v Semilech (Mgr. M. Melíšková, spec. pedagog).

Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »


Kam tečou naše řeky?

21.01.2013 Publikoval(a):

Pracovní list, ve kterém si žáci opakují vodstvo ČR, pracují s mapou, vyhledávají a třídí údaje. Může být použit i pro skupinovou práci.

Očekávaný výstup: rozlišuje mezi náčrty, plány a základními typy map; vyhledává jednoduché údaje o přírodních podmínkách a sídlištích lidí na mapách naší republiky, Evropy a polokoulí
Celý článek »


Přihlásit se

Rubriky a témata

rozbalit vše | zavřít vše

Doporučujeme navštívit

Zdravá lahev

MojeGalanterka

moje kosmetika

Sponzorované odkazy

Nápady a inspirace pro školáky

Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.



FB stránky

FB skupina

Přidej se