Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.

Školáci.com – pro rodiče a učitele

Evropa ve slovech a obrázcích

05.12.2012 Publikoval(a):

Pracovní list je určen dvojici žáků. Jejich úkolem je pracovat s atlasem a odhalit, které údaje se nehodí k jednotlivým státům. Nejprve je však nutné pojmenovat každý evropský stát podle obrysové mapky. Aktivita může dále pokračovat rozšířením informací o daném státu, doplněním údajů např. o obyvatelstvu, povrchu, podnebí, zemědělství, členství států v EU apod.

Očekávaný výstup: vyhledá typické regionální zvláštnosti přírody, osídlení, hospodářství a kultury, jednoduchým způsobem posoudí jejich význam z hlediska přírodního, historického, politického, správního a vlastnického
Celý článek »


Úkoly pro prvňáčky

05.12.2012 Publikoval(a):

Materiály obsahují 20 kartiček s úkoly pro předškolní děti nebo žáky 1. ročníku. Rozvíjí u dětí zrakovou percepci, analyticko-syntetickou činnost, rozlišení první hlásky ve slově.

Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »


Druháci a matematika 14 – Sčítáme, odčítáme do 100 s přechodem

05.12.2012 Publikoval(a):

Prezentace je propojena s pracovními listy pro žáky. Po spuštění prezentace jsou animací uváděna řešení úkolů. Materiál je určen pro žáky 2. ročníku ZŠ a zaměřuje se na nácvik příčítání a odčítání jednociferných čísel s přechodem přes základ a na složitější aplikační úlohy.

Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků
Celý článek »


Výpisky z fyziky (6. ročník) – úvod do předmětu, rozdělení

05.12.2012 Publikoval(a):

Prezetace a pracovní list sloužící jako výpisky z fyziky pro 6. ročník (úvod do předmětu, rozdělení fyziky).

Očekávaný výstup: uvede konkrétní příklady jevů dokazujících, že se částice látek neustále pohybují a vzájemně na sebe působí
Celý článek »


Fruit

05.12.2012 Publikoval(a):

Materiál je zaměřen na osvojení slovní zásoby na téma ovoce. Jedná se o přiřazování názvů k obrázkům a procvičení formou křížovky. Navíc je zařazeno i použití neurčitého členu. Prezentace obsahuje správné řešení pracovních listů a je podpořena sluchově.

Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »



What time do you…

05.12.2012 Publikoval(a):

Tabulka s obrázky činností a hodin je určena k procvičení tvorby otázek v přítomném čase, s menší úpravou lze využít i pro minulý/budoucí čas. Žák nejprve doplní údaje o sobě, dokreslí časový údaj, poté pokládá postupně otázky dvěma spolužákům a dokresluje do obrázku hodin jejich odpovědi. Při společné kontrole žáci tvoří oznamovací věty.

Očekávaný výstup: aktivně se zapojí do jednoduché konverzace, pozdraví a rozloučí se s dospělým i kamarádem, poskytne požadovanou informaci
Celý článek »


Látky a tělesa – opakování pojmů

05.12.2012 Publikoval(a):

Opakování pojmů tematického celku látky a tělesa formou hry had.

Očekávaný výstup: uvede konkrétní příklady jevů dokazujících, že se částice látek neustále pohybují a vzájemně na sebe působí
Celý článek »


En ville 1

05.12.2012 Publikoval(a):

V jednoduché tabulce žáci začínající s francouzštinou najdou výrazy týkající se obchodů a míst ve městě. Několik obrázků jim pomůže.

Očekávaný výstup: používá dvojjazyčný slovník, vyhledá informaci nebo význam slova ve vhodném výkladovém slovníku
Celý článek »


Nový Zéland

05.12.2012 Publikoval(a):

Pracovní list pro žáka k tématu Nový Zéland obsahuje šestici různorodých aktivit. Téma je shrnuto v závěrečné prezentaci.

Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »


Uhlovodíky – pexeso

05.12.2012 Publikoval(a):

Aktivita slouží k procvičení vzorců uhlovodíků. Je možné ji použít jako pexeso, či jen jako přiřazování. Skupina či jednotlivci poté mohou k jednotlivým látkám vyhledat jejich vlastnosti a použití.

Očekávaný výstup: rozliší nejjednodušší uhlovodíky, uvede jejich zdroje, vlastnosti a použití
Celý článek »


Přihlásit se

Rubriky a témata

rozbalit vše | zavřít vše

Doporučujeme navštívit

Zdravá lahev

MojeGalanterka

moje kosmetika

Sponzorované odkazy

Nápady a inspirace pro školáky

Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.



FB stránky

FB skupina

Přidej se