Jedná se o pracovní list, ve kterém žák bude seřazovat obrázky a věty podle dějové posloupnosti.
Očekávaný výstup: seřadí ilustrace podle dějové posloupnosti a vypráví podle nich jednoduchý příběh
Celý článek »
Jedná se o pracovní list, ve kterém žák bude seřazovat obrázky a věty podle dějové posloupnosti.
Očekávaný výstup: seřadí ilustrace podle dějové posloupnosti a vypráví podle nich jednoduchý příběh
Celý článek »
Prezentace uvádí význam, rozdělení, vlastnosti plastů, jejich vliv na životní prostředí a využití v praktickém životě. Jsou v ní uvedeny náměty pro skupinovou práci žáků. Pro zvýšení názornosti je použito množství obrázků. Součástí učebního materiálu je pracovní list.
Očekávaný výstup: orientuje se v přípravě a využívání různých látek v praxi a jejich vlivech na životní prostředí a zdraví člověka
Celý článek »
Prezentace je zaměřena na vzájemnou polohu dvou kružnic a je vhodná k samostudiu.
Očekávaný výstup: zdůvodňuje a využívá polohové a metrické vlastnosti základních rovinných útvarů při řešení úloh a jednoduchých praktických problémů; využívá potřebnou matematickou symboliku
Celý článek »
Hra je určena k procvičování dělení jednociferným dělitelem. Žáci si vyberou z kartiček číslo, hodí kostkou, vybrané číslo vydělí počtem ok na kostce a zjistí zbytek po dělení. Lze hrát ve dvojicích, ale i ve větším počtu žáků.
Očekávaný výstup: využívá při pamětném i písemném počítání komutativnost a asociativnost sčítání a násobení
Celý článek »
Prezentace ja zaměřena na kvadratickou funkci a je vhodná k samostudiu.
Očekávaný výstup: vyjádří funkční vztah tabulkou, rovnicí, grafem
Celý článek »
Žáci pracují ve skupinách (3–4). Přiřazují číslu v barevném obrazci všechny jeho dělitele. Materiál je vhodné zalaminovat. Kartičky vložíme pro každou skupinu do jedné obálky. Žáci si střídají obálky a přiřazují každému číslu jeho dělitele.
Očekávaný výstup: modeluje a řeší situace s využitím dělitelnosti v oboru přirozených čísel
Celý článek »
Prezentace, která slouží k seznámení žáků s živočichy savan. Obohaceno fotografiemi, úkoly a pracovním listem.
Očekávaný výstup: rozlišuje a porovná jednotlivé skupiny živočichů, určuje vybrané živočichy, zařazuje je do hlavních taxonomických skupin
Celý článek »
Seznamujeme žáky s českými tradicemi, snažíme se, aby pochopili symbol dobra a zla, lidské vlastnosti, chování čarodějnic. Porovnáváme chování čarodějnic s našim chováním, pozorujeme a učíme se byliny. Žáci reagují na pokyny učitelky a pracují podle nich. Součástí je pracovní a list, metodické pokyny pro učitele a odkazy.
Očekávaný výstup: plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti
Celý článek »
Pomůcka slouží jako ukázka konstrukce v dynamickém prostředí. Přehrává se krokováním nebo automaticky. Je možné měnit parametry a zobrazit doplňkové informace. Je použitelná v hodině, ideální je pro domácí přípravu žáka, který zameškal učivo. Měla by být inspirací pro možnosti využití bezplatného softwaru Geogebra v matematice.
Očekávaný výstup: analyzuje a řeší aplikační geometrické úlohy s využitím osvojeného matematického aparátu
Celý článek »