Prezentace je určena mladším žákům na prvním stupni. Prostřednictvím panáčka Timmyho navštíví nejznámější místa v Londýně. K prezentaci je připojen také pracovní list s úkoly.
Očekávaný výstup: vyslovuje a čte foneticky správně v přiměřeném rozsahu slovní zásoby
Celý článek »
Pracovní list vhodně doplňuje učivo o zvířatech v anglických učebnicích pro 1. stupeň. Obsahuje obrázky několika zvířat a tabulku se slovy. Žáci pracují ve dvojici, tvoří věty s použitím slov z tabulky. Používají správně sloveso to have/to be, případně plnovýznamová slovesa (např. eat, live). Žáci mohou obrázky vystřihnout, vyrobit k nim kartičky s popisem (jako v ZOO). Materiál také můžeme využít ke hře Hádej, kdo jsem. Nastříháme obrázky a rozdáme žákům, kteří si je navzájem neukazují. Jejich úkolem je hledat „dvojníka“ pomocí oznamovacích vět.
Očekávaný výstup: sestaví gramaticky a formálně správně jednoduché písemné sdělení, krátký text a odpověď na sdělení; vyplní své základní údaje do formulářů
Celý článek »
Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Opakuje ekvivalentní úpravy řešení rovnic (srovnávání rovnováhou na vahách), popisuje a zdůvodňuje etapovité použití ekvivalentních úprav při řešení jednoduchých rovnic. Obsahuje i příklady k procvičení.
Očekávaný výstup: formuluje a řeší reálnou situaci pomocí rovnic a jejich soustav
Celý článek »
Didaktická hra určená k opakování a procvičování tematického celku práce a energie.
Očekávaný výstup: využívá poznatky o vzájemných přeměnách různých forem energie a jejich přenosu při řešení konkrétních problémů a úloh
Celý článek »
Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Vyvozuje, popisuje a zdůvodňuje 2. ekvivalentní úpravu používanou při řešení rovnic (násobení a dělení). Obsahuje i příklady k procvičení.
Očekávaný výstup: formuluje a řeší reálnou situaci pomocí rovnic a jejich soustav
Celý článek »
Pracovní list slouží k procvičení názvů a značek prvků. Žáci hledají vhodnou značku daného prvku a z výsledného hledání sestavují název dalšího prvku. Současně si procvičí hledání v MPTP. Lze použít pro jednotlivce i pro skupinovou práci.
Očekávaný výstup: orientuje se v periodické soustavě chemických prvků, rozpozná vybrané kovy a nekovy a usuzuje na jejich možné vlastnosti
Celý článek »
Hra na procvičování vyjmenovaných slov po M.
Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování
Celý článek »
Hra na procvičení názvů rodinných příslušníků a vlastností.
Očekávaný výstup: rozumí jednoduchým pokynům a větám, adekvátně na ně reaguje
Celý článek »
Materiál pro žáky s dyslexií. Je určen pro individuální práci žáka a vyučujícího při reedukační lekci, ale lze jej využít i ve třídě. Úkolem žáka je „přečíst” obrázek naznačující sloveso, najít anglický výraz, zakroužkovat ho a poté hlasitě přečíst.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »
Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky popisuje postup řešení příkladů úměrností. Zápis zadání, princip výpočtu. Příklady k procvičení.
Očekávaný výstup: určuje vztah přímé anebo nepřímé úměrnosti
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
