Prezentace seznámí žáky se základními pojmy souvisejícími s penězi (historie, funkce, druhy peněz, banky aj.). Součástí jsou i zajímavé úkoly a pracovní list, který může sloužit jako zápis.
Očekávaný výstup: dodržuje zásady hospodárnosti, popíše a objasní vlastní způsoby zacházení s penězi a se svým i svěřeným majetkem, vyhýbá se rizikům v hospodaření s penězi
Celý článek »
Pracovní list obsahuje křížovku, v jejíž legendě se vyskytují pojmy související s organickou chemií. Tajenku tvoří název organických látek, které ve své molekule obsahují pouze atomy uhlíku a vodíku. Žáci mohou pracovat jednotlivě, nebo ve skupině. Je přiloženo autorské řešení.
Očekávaný výstup: rozliší nejjednodušší uhlovodíky, uvede jejich zdroje, vlastnosti a použití
Celý článek »
Pracovní list pro 6. ročník. Převody jednotek délky a hmotnosti.
Očekávaný výstup: zdůvodňuje a využívá polohové a metrické vlastnosti základních rovinných útvarů při řešení úloh a jednoduchých praktických problémů; využívá potřebnou matematickou symboliku
Celý článek »
Poznávání národní přírodní památky Chropyňský rybník, lužního lesa a ekosystému nivní louky, vodních toků v okolí Chropyně. Pracovní materiál navazuje na jednotlivá zastavení naučné stezky. Žáky můžeme rozdělit do skupin, každá má jiné zadání otázek týkajících se jednotlivých tabulí. Je dobré nechat prostor na vyhledání odpovědí, pak společně provést jejich kontrolu.
Očekávaný výstup: Ekosystémy
Celý článek »
Pracovní list je zaměřen nejen na význam, důvody kácení a možnosti ochrany tropických deštných lesů, ale i na jejich rozložení na Zemi, klima a typické zástupce organismů. Je v něm integrována část průřezového tématu environmentální výchova. Pracovní list je určen pro žáky 9. ročníků (určité části se dají využít i v 6. ročníku, v učivu biosféra). Celému pracovnímu listu doporučuji věnovat 2 vyučovací hodiny. Pracovní list zahrnuje práci s atlasem světa, s klimatickým diagramem, osmisměrku, práci s textem i odpovídání na otázky.
Očekávaný výstup: uvádí na vybraných příkladech závažné důsledky a rizika přírodních a společenských vlivů na životní prostředí
Celý článek »
Prezentace se zadáním i řešením slovních úloh o pohybu (možnost kontroly jednotlivých kroků řešení, nebo jen výsledku). Žáci si při ní prověřují úroveň osvojení daného učiva. Vznikla na náměty žákovských prací.
Očekávaný výstup: analyzuje a řeší jednoduché problémy, modeluje konkrétní situace, v nichž využívá matematický aparát v oboru celých a racionálních čísel
Celý článek »
Pracovní list na procvičování číselné řady do 10 a počítání příkladů do 10.
Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků
Celý článek »
Prezentace, ve které žáci poznají hlavní panel, pracovní plochu, tlačítko Start, ikony na ploše a seznámí se s jejich významem. Samostatně vyberou pozadí na plochu a spořič obrazovky.
Očekávaný výstup: respektuje pravidla bezpečné práce s hardware i software a postupuje poučeně v případě jejich závady
Celý článek »
Laboratorní protokol na téma plasty.
Očekávaný výstup: rozliší vybrané deriváty uhlovodíků, uvede jejich zdroje, vlastnosti a použití
Celý článek »
Úkoly a test v prezentaci pro práci na PC nebo společnou práci ve třídě na interaktivní tabuli. Žák může využít materiál i doma k samostatnému nastudování tématu, např. v případě absence v době probírání učiva.
Očekávaný výstup: porovnává různé krajiny jako součást pevninské části krajinné sféry, rozlišuje na konkrétních příkladech specifické znaky a funkce krajin
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
