Pracovní list zaměřený na práci s atlasem. Žáci vyhledávají v mapě uvedené přístavy a doplňují k nim řeky, v jejichž ústí daný přístav leží, moře, do kterého se řeka vlévá, a stát, v němž se daný přístav nachází.
Očekávaný výstup: lokalizuje na mapách světadíly, oceány a makroregiony světa podle zvolených kritérií, srovnává jejich postavení, rozvojová jádra a periferní zóny
Celý článek »