Školáci.com - pro rodiče a učitele - Strana 571 z 794 - Portál pro rodiče a pedagogy-učitele : Školáci.com

Kosočtverec, kosodélník

05.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list vedoucí žáka k samostatnému uvažování a řešení příkladů.

Očekávaný výstup: odhaduje a vypočítá obsah a obvod základních rovinných útvarů
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Jak pejsek s kočičkou myli podlahu

05.10.2012 Publikoval(a): martina

Materiál je určen pro skupinovou práci. Jednotliví členové skupin pracují nejdříve samostatně každý na své části, po splnění úkolu pak všichni společně sestaví pohádkový příběh. Prostřednictvím pracovních listů si žáci procvičí správné psaní slov ve větě, druhy vět, interpunkční znaménka a pořadí vět v textu.

Očekávaný výstup: rozlišuje v textu druhy vět podle postoje mluvčího a k jejich vytvoření volí vhodné jazykové i zvukové prostředky
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Vzájemná poloha přímek

05.10.2012 Publikoval(a): martina

Prezentace vhodná k výkladu i opakování učiva o vzájemné poloze bodu a přímky a dvou přímek. Zavedení pojmů rovnoběžky, kolmice, přímky totožné. Značení, zápis, konstrukce. Příklady k procvičení.

Očekávaný výstup: narýsuje a znázorní základní rovinné útvary (čtverec, obdélník, trojúhelník a kružnici); užívá jednoduché konstrukce
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Na oslavě narozenin

05.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list určený k procvičení konstrukce osy úhlu a dělení úhlu. Současně žáci velikost úhlu počítají a ověřují přesnost svého rýsování pomocí úhloměru.

Očekávaný výstup: určuje velikost úhlu měřením a výpočtem
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Procházka Řeckem a Římem

05.10.2012 Publikoval(a): martina

Sada karet pro procvičení pojmů vztahujících se ke starověkému Řecku a Římu. Procvičování probíhá formou pantomimy, případně vyprávění příběhu, hledání souvisejících pojmů atd. (obsahuje popis pěti variant využití karet).

Očekávaný výstup: porovná formy vlády a postavení společenských skupin v jednotlivých státech a vysvětlí podstatu antické demokracie
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a společnost, Dějepis
Vložit komentář

Základní geometrické tvary

05.10.2012 Publikoval(a): martina

Prezentace vhodná k opakování učiva i výkladu základních jednorozměrných geometrických tvarů – (bod), přímka, polopřímka, úsečka. Značení, zápis, konstrukce. Příklady k procvičení.

Očekávaný výstup: narýsuje a znázorní základní rovinné útvary (čtverec, obdélník, trojúhelník a kružnici); užívá jednoduché konstrukce
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Německo: vzestup Hitlera

05.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list napomáhající žákům upevnit probranou látku, výroba zápisků prostřednictvím elektronického formuláře (např. na základě sledování dokumentárního filmu).

Očekávaný výstup: charakterizuje jednotlivé totalitní systémy, příčiny jejich nastolení v širších ekonomických a politických souvislostech a důsledky jejich existence pro svět; rozpozná destruktivní sílu totalitarismu a vypjatého nacionalismu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a společnost, Dějepis
Vložit komentář

Hledej slabiku!

05.10.2012 Publikoval(a): martina

Sada pracovních listů, které slouží k vyhledávání slabik, z nichž se skládá diktované slovo. Procvičuje se slabikový rozklad a následně skládání neznámého slova ze zbylých slabik – žáci slovo píšou i malují. Listy jsou různé úrovně náročnosti podle stoupajících čtenářských dovedností a procvičovaných jevů. V závěru žáci zhodnotí svoji práci vybarvením příslušného obličeje.

Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Život na poli – soutěž

05.10.2012 Publikoval(a): martina

Prezentace slouží k opakování a oživení učiva z přírodovědy (Společenstva polí). Žáci mají dle ukryté fotografie, která se jim postupně odkrývá, určit, o jakého živočicha či rostlinu rostoucí na poli se jedná. Kdo uhádne, získává odměnu (korálek, obrázek apod.). Vyhrává ten, kdo získá nejvíce odměn.

Očekávaný výstup: zkoumá základní společenstva ve vybraných lokalitách regionů, zdůvodní podstatné vzájemné vztahy mezi organismy a nachází shody a rozdíly v přizpůsobení organismů prostředí
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5)
Vložit komentář