Karetní hra podporuje rozvoj zrakového vnímání, paměti a rozvoj slovní zásoby. Hráči střídavě otáčejí dvojice karet, dokud neutvoří dvojici slov stejného významu (pravidla hry „Pexeso”).
Očekávaný výstup: porovnává významy slov, zvláště slova opačného významu a slova významem souřadná, nadřazená a podřazená, vyhledá v textu slova příbuzná
Celý článek »
V prezentaci se žáci seznámí s klávesnicí počítače, poznají důležité klávesy. Spustí si program pro psaní textů a postupně plní zadané úkoly. Seznámí se s postupem při opravě chyb.
Očekávaný výstup: využívá základní standardní funkce počítače a jeho nejběžnější periferie
Celý článek »
Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Vyvozuje postup při dělení zlomků a obsahuje mnoho příkladů k procvičení.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »
Žáci (rozděleni na dva týmy) se stávají členy britského královského námořnictva a s průzkumnou lodí Challenger sestupují na dno nejhlubšího místa na Zemi – Mariánského příkopu. Při sestupu musí žáci odpovědět na 11 otázek. Otázky se týkají tématu světového oceánu.
Očekávaný výstup: lokalizuje na mapách světadíly, oceány a makroregiony světa podle zvolených kritérií, srovnává jejich postavení, rozvojová jádra a periferní zóny
Celý článek »
Žáci se prostřednictvím pracovního listu seznámí s povrchem Ameriky, který si ujasní s pomocí slepé mapy. Při plnění úkolů se slepou mapou zjišťují nejvyšší hory, dále hory, které k sobě vážou nějakou zajímavost, a nejnižší body pevniny.
Očekávaný výstup: rozlišuje zásadní přírodní a společenské atributy jako kritéria pro vymezení, ohraničení a lokalizaci regionů světa
Celý článek »
Jedná se o pomůcku, kterou lze využít jako pracovní list k opakování učiva o vývojových typech člověka. Lze také použít jako kontrolní práci.
Očekávaný výstup: charakterizuje život pravěkých sběračů a lovců, jejich materiální a duchovní kulturu
Celý článek »
Karetní hra podporuje rozvoj zrakového vnímání a paměti, rozvoj slovní zásoby a pochopení významu protikladných slov (antonym). Hráči se při hře navzájem střídají a obracejí dvě karty. Pokud najdou dvojici významově protikladných slov, uloží ji k sobě. Vyhrává hráč, který získá nejvíce dvojic.
Očekávaný výstup: porovnává významy slov, zvláště slova opačného významu a slova významem souřadná, nadřazená a podřazená, vyhledá v textu slova příbuzná
Celý článek »
Zeměpisná olympiáda 2008 kategorie A, praktická část.
Očekávaný výstup: používá s porozuměním základní geografickou, topografickou a kartografickou terminologii
Celý článek »
Text učiva „Pohyb tělesa” určený pro zápis do sešitů.
Očekávaný výstup: rozhodne, jaký druh pohybu těleso koná vzhledem k jinému tělesu
Celý článek »
Pracovní list k samostatnému seznámení s některými nástroji v textovém editoru. Žáci se učí vyjmout a kopírovat text, vložit datum a čas, zkontrolovat pravopis, vložit obrázek, uložit dokument a otevřít ho, vyhledat a nahradit text. Jeden z vytvořených dokumentů vytisknou.
Očekávaný výstup: pracuje s textem a obrázkem v textovém a grafickém editoru
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
