Žáci řeší ve skupině zajímavé a poučné úkoly týkající se návykových látek.
Očekávaný výstup: dává do souvislostí zdravotní a psychosociální rizika spojená se zneužíváním návykových látek a životní perspektivu mladého člověka; uplatňuje osvojené sociální dovednosti a modely chování při kontaktu se sociálně patologickými jevy ve škole i mimo ni; v případě potřeby vyhledá odbornou pomoc sobě nebo druhým
Celý článek »
Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Zavádí pojmy pravý a nepravý zlomek, smíšené číslo. Popisuje převod ze zlomku na smíšené číslo a naopak. Příklady k procvičení.
Očekávaný výstup: užívá různé způsoby kvantitativního vyjádření vztahu celek – část (přirozeným číslem, poměrem, zlomkem, desetinným číslem, procentem)
Celý článek »
Pracovní list obsahuje výňatky z dobového tisku, výroky vládních představitelů a vzpomínky očitých svědků týkající se odsunu Němců a reagující na události v Ústí nad Labem. Na základě studia těchto textů žáci odpovídají na zadané otázky – zapisují fakta přečtená v textech a formulují své domněnky a názory podložené argumenty. Před vypracováním pracovního listu by měli být žáci seznámeni s problematikou odsunu Němců a s některými excesy tzv. divokého odsunu.
Očekávaný výstup: zhodnotí postavení ČSR v evropských souvislostech a jeho vnitřní sociální, politické, hospodářské a kulturní prostředí
Celý článek »
Pracovní list prostřednictvím jednoduchého vyprávění fiktivního chlapce přibližuje žákům zakládání vrcholně středověkých měst, jejich podobu, práva a sociální postavení jejich obyvatel.
Očekávaný výstup: ilustruje postavení jednotlivých vrstev středověké společnosti, uvede příklady románské a gotické kultury
Celý článek »
Pracovní list sloužící k doplnění či zopakování učiva o životě, kultuře a politice v období první republiky.
Očekávaný výstup: zhodnotí postavení ČSR v evropských souvislostech a jeho vnitřní sociální, politické, hospodářské a kulturní prostředí
Celý článek »
Pracovní list z vlastivědy spojený s početními operacemi do 100. Pomocí rébusů procvičuje pojmy vztahující se k hlavnímu městu.
Očekávaný výstup: vyhledá typické regionální zvláštnosti přírody, osídlení, hospodářství a kultury, jednoduchým způsobem posoudí jejich význam z hlediska přírodního, historického, politického, správního a vlastnického
Celý článek »
Pracovní list seznamuje žáky s přírodninami, které člověk využívá pro svůj život.
Očekávaný výstup: objevuje a zjišťuje propojenost prvků živé a neživé přírody, princip rovnováhy přírody a nachází souvislosti mezi konečným vzhledem přírody a činností člověka
Celý článek »
Pracovní list poskytuje velké množství příkladů upevňujících zkušenost žáka s psaním Y po tvrdé souhlásce H.
Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování
Celý článek »
Žáci si upevňují čtení s porozuměním a logicko-myšlenkové operace prostřednictvím slov z tabulky, která třídí podle významu a sdružují do 4 skupin (přehněte pracovní list s obrázkem lva na čtvrtiny). Slova vystřihují a nalepují. Pracují ve dvojicích. Pro rozdělení dvojic slouží různé varianty obrázku lva – dvojice se určí podle výřezu. Pracovní list lze zařadit v době, kdy vyvozujeme novou hlásku – H (vyskytuje se ve všech slovech v tabulce).
Očekávaný výstup: plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
