Pracovní list na procvičování sčítání a odčítání v oboru do 100 prostřednictvím slovních úloh a počítání s tajenkou. Mezipředmětové vztahy – český jazyk (písmena tajenky), tematika lesa.
Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků
Celý článek »
Pracovní list, do kterého žáci zaznamenávají vlastní výkony. Lze jej využít v průběhu jedné vyučovací hodiny i při návštěvě ZOO. List je možné začlenit do dlouhodobého projektu, pomocí něhož se žáci seznamují se světem zvířat. Inspirovala mě návštěva zoologické zahrady Drusillas park v Anglii.
Očekávaný výstup: řeší a tvoří úlohy, ve kterých aplikuje a modeluje osvojené početní operace
Celý článek »
Tématem pracovního listu jsou osobnosti, jejich díla a kulturní instituce 2. poloviny 19. století.
Očekávaný výstup: vysvětlí podstatné ekonomické, sociální, politické a kulturní změny ve vybraných zemích a u nás, které charakterizují modernizaci společnosti
Celý článek »
Pracovní list, který je možno využít k teoretickému, ale i praktickému opakování teploty jako veličiny. Žáci odpovídají na otázky, které souvisí s následným plněním praktických úkolů. Pokud udělají jen drobnou chybu, „zabloudí” a nerozluští závěrečnou tajenku.
Očekávaný výstup: provádí jednoduché pokusy u skupiny známých látek, určuje jejich společné a rozdílné vlastnosti a změří základní veličiny pomocí jednoduchých nástrojů a přístrojů
Celý článek »
Pracovní list pro samostatnou práci žáků. Stavba Země a mořského dna, pohyby zemské kůry, tvary zemského povrchu.
Očekávaný výstup: rozlišuje a porovnává složky a prvky přírodní sféry, jejich vzájemnou souvislost a podmíněnost, rozeznává, pojmenuje a klasifikuje tvary zemského povrchu
Celý článek »
Pracovní list pro žáky doplněný metodickými pokyny pro učitele. Lze využít ve 4. třídě při hodinách češtiny a čtení. Vhodný k procvičení učiva i k tvůrčí práci žáků, kteří si vytvoří vlastní časopis.
Očekávaný výstup: čte s porozuměním přiměřeně náročné texty potichu i nahlas
Celý článek »
Pracovní list slouží k procvičování pojmů z oblasti biosféry, žáci mohou pracovat ve dvojicích či menších skupinách, používat encyklopedie, atlas. Využívají znalosti z přírodopisu. Možno využít i jako test.
Očekávaný výstup: porovná působení vnitřních a vnějších procesů v přírodní sféře a jejich vliv na přírodu a na lidskou společnost
Celý článek »
Žáci poznávají prostřednictvím zajímavých úkolů pět afrických států, které se zúčastnily Mistrovství světa ve fotbale v roce 2006, a stát, kde se mistrovství konalo.
Očekávaný výstup: rozlišuje zásadní přírodní a společenské atributy jako kritéria pro vymezení, ohraničení a lokalizaci regionů světa
Celý článek »
Pracovní list s tajenkou k opakování a procvičování učiva o Asii. Mezipředmětové vztahy – počáteční hláska, počet písmen.
Očekávaný výstup: lokalizuje na mapách světadíly, oceány a makroregiony světa podle zvolených kritérií, srovnává jejich postavení, rozvojová jádra a periferní zóny
Celý článek »
Zeměpisná olympiáda 2008 kategorie A, okresní kolo, práce bez atlasu.
Očekávaný výstup: používá s porozuměním základní geografickou, topografickou a kartografickou terminologii
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
