Školáci.com - pro rodiče a učitele - Strana 605 z 794 - Portál pro rodiče a pedagogy-učitele : Školáci.com

Evropská unie – křížovka

28.09.2012 Publikoval(a): martina

Zeměpisná křížovka, z jejíž tajenky se žáci dozví motto EU.

Očekávaný výstup: rozlišuje zásadní přírodní a společenské atributy jako kritéria pro vymezení, ohraničení a lokalizaci regionů světa
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Vesmír

28.09.2012 Publikoval(a): martina

Tento učební materiál slouží k seznámení žáků se základními pojmy učiva o vesmíru. Obsahuje výkladovou část, vysvětlení pojmů, křížovku a úkoly pro žáky spolu se správnými odpověďmi.

Očekávaný výstup: vysvětlí na základě elementárních poznatků o Zemi jako součásti vesmíru souvislost s rozdělením času a střídáním ročních období
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5)
Vložit komentář

Čtení s porozuměním – boty

28.09.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list s úkoly, které se vztahují k danému textu. Žáci procvičují čtení s porozuměním.

Očekávaný výstup: plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Vodník

28.09.2012 Publikoval(a): martina

Žáci se seznamují s charakteristikou pohádkové postavy, kompozicí charakteristiky a jazykovými prostředky, vyhledávají a nahrazují opakovaná slovesa.

Očekávaný výstup: uspořádá informace v textu s ohledem na jeho účel, vytvoří koherentní text s dodržováním pravidel mezivětného navazování
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Slunce a sluneční soustava

28.09.2012 Publikoval(a): martina

Tento učební materiál lze využít při seznamování dětí se základními pojmy o sluneční soustavě. Lze použít při samostatné práci dětí.

Očekávaný výstup: vysvětlí na základě elementárních poznatků o Zemi jako součásti vesmíru souvislost s rozdělením času a střídáním ročních období
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5)
Vložit komentář

Planeta Země jako součást vesmíru

28.09.2012 Publikoval(a): martina

Žáci pomáhají při skupinové práci mimozemšťanům poznat planetu Zemi, její postavení v sluneční soustavě, další kosmické objekty a v rámci určování zeměpisných souřadnic kontinenty.

Očekávaný výstup: zhodnotí postavení Země ve vesmíru a srovnává podstatné vlastnosti Země s ostatními tělesy sluneční soustavy
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Stejně jako křeček, tak i vy sbírejte a „křečkujte“ korálky. Kdo jich jako první nasbírá deset, je vítězem. Korálek získáte, pokud správně odpovíte na otázku. Tuto hru může hrát různý počet žáků. Jeden z nich je rozhodčí, který kontroluje správné odpovědi na otázky s číslem 11 – 66. Ostatní po řadě házejí kostkou vždy 2× a zapíší vedle sebe získané cifry. (např. Hodí – li trojku a pětku, získá číslo 35.) Rozhodčí mu přečte otázku s číslem 35 a házející odpovídá. Pokud odpoví správně, získává korálek. Pokud odpoví chybně, otázku si nechává do dalšího kola, kde na ni musí odpovídat znovu. Pomůcky: kostka, list s otázkami, korálky

Očekávaný výstup: rozeznává současné a minulé a orientuje se v hlavních reáliích minulosti a současnosti naší vlasti s využitím regionálních specifik
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5)
Vložit komentář

Místo, kde žijeme

28.09.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní listy jsou určeny žákům 3. ročníku k opakování, procvičování a doplnění učiva. Jsou zpracovány dle učebnice prvouky z nakladatelství Nová škola.

Očekávaný výstup: vyznačí v jednoduchém plánu místo svého bydliště a školy, cestu na určené místo a rozliší možná nebezpečí v nejbližším okolí
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5)
Vložit komentář

Severní Amerika – úvod

28.09.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list je úvodem do problematiky regionálního zeměpisu Severní Ameriky. Umožňuje samostatnou skupinovou práci za využití atlasu a zakreslování vybraných jevů do mapy. Zpracování jednoduchých statistických dat s vyhledáváním informací z tabulky.

Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Křečkoviny s vlastivědou

28.09.2012 Publikoval(a): martina

Stejně jako křeček, tak i vy sbírejte a „křečkujte“ korálky. Kdo jich jako první nasbírá deset, je vítězem. Korálek získáte, pokud správně odpovíte na otázku. Tuto hru může hrát různý počet žáků. Jeden z nich je rozhodčí, který kontroluje správné odpovědi na otázky s číslem 11 – 66. Ostatní po řadě házejí kostkou vždy 2× a zapíší vedle sebe získané cifry. (např. Hodí–li trojku a pětku, získá číslo 35.) Rozhodčí mu přečte otázku s číslem 35 a házející odpovídá. Pokud odpoví správně, získává korálek. Pokud odpoví chybně, otázku si nechává do dalšího kola, kde na ni musí odpovídat znovu. Pomůcky: kostka, list s otázkami, korálky

Očekávaný výstup: vyhledá typické regionální zvláštnosti přírody, osídlení, hospodářství a kultury, jednoduchým způsobem posoudí jejich význam z hlediska přírodního, historického, politického, správního a vlastnického
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5)
Vložit komentář