Hra slouží k zábavnému utřídění znalostí o zvířatech Afriky. Žáci se je učí poznávat podle jejich charakteristických rysů a zároveň dostávají informaci, na kterém kontinentu se s těmito zvířaty mohou setkat.
Očekávaný výstup: Ekosystémy
Celý článek »
Zeměpisná hra na téma Afrika, Austrálie a Oceánie. Slouží k procvičení probraného učiva.
Očekávaný výstup: rozlišuje zásadní přírodní a společenské atributy jako kritéria pro vymezení, ohraničení a lokalizaci regionů světa
Celý článek »
Žáci si ověřují poznatky získané ve dříve shlédnutých videích a prezentacích o savcích africké savany.
Očekávaný výstup: rozlišuje a porovná jednotlivé skupiny živočichů, určuje vybrané živočichy, zařazuje je do hlavních taxonomických skupin
Celý článek »
Prezentace, v níž žáci získávají a ověřují své znalosti o stavbě těla slonů, o jejich potravních strategiích a dalších adaptacích na život v savaně.
Očekávaný výstup: odvodí na základě pozorování základní projevy chování živočichů v přírodě, na příkladech objasní jejich způsob života a přizpůsobení danému prostředí
Celý článek »
Pracovní list, v němž žáci na základě svých znalostí o stavbě těla šelem (získaných z doprovodného videa a powerpointové prezentace) odvozují jejich potravní strategie a další adaptace na život v savaně.
Očekávaný výstup: odvodí na základě pozorování základní projevy chování živočichů v přírodě, na příkladech objasní jejich způsob života a přizpůsobení danému prostředí
Celý článek »
Pracovní list, v němž žáci na základě svých znalostí o stavbě těla přežvýkavých sudokopytníků (získaných z doprovodného videa a powerpointové prezentace) odvozují jejich potravní strategie a další adaptace na život v savaně.
Očekávaný výstup: odvodí na základě pozorování základní projevy chování živočichů v přírodě, na příkladech objasní jejich způsob života a přizpůsobení danému prostředí
Celý článek »
Materiál obsahuje prezentaci, v níž žáci získávají a ověřují své znalosti o stavbě těla šelem, o jejich potravních strategiích a dalších adaptacích na život v savaně.
Očekávaný výstup: odvodí na základě pozorování základní projevy chování živočichů v přírodě, na příkladech objasní jejich způsob života a přizpůsobení danému prostředí
Celý článek »
Jedná se o pracovní list, v němž žáci na základě svých znalostí o jednotlivých skupinách savců savan porovnávají zástupce, zařazují je do skupin a zdůvodňují jejich potravní strategie a role v ekosystému savany.
Očekávaný výstup: rozlišuje a porovná jednotlivé skupiny živočichů, určuje vybrané živočichy, zařazuje je do hlavních taxonomických skupin
Celý článek »
Materiál obsahuje pracovní list, v němž žáci na základě svých znalostí o stavbě těla primátů na příkladech paviána a šimpanze (získaných z doprovodného videa a powerpointové prezentace) odvozují jejich potravní strategie a další adaptace na život v savaně.
Očekávaný výstup: odvodí na základě pozorování základní projevy chování živočichů v přírodě, na příkladech objasní jejich způsob života a přizpůsobení danému prostředí
Celý článek »
Prezentace, v níž žáci získávají a ověřují své znalosti o stavbě těla nepřežvýkavých sudokopytníků, o jejich potravních strategiích a dalších adaptacích na život v savaně.
Očekávaný výstup: odvodí na základě pozorování základní projevy chování živočichů v přírodě, na příkladech objasní jejich způsob života a přizpůsobení danému prostředí
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
