Prezentace seznamuje žáky s domácími, volně žijícími živočichy a s ptáky. Žáci se naučí živočichy pojmenovat a třídit podle různých znaků. Je vhodná pro žáky 2. ročníku.
Očekávaný výstup: roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků, uvede příklady výskytu organismů ve známé lokalitě
Celý článek »
Prezentace, v níž žáci získávají a ověřují své znalosti o stavbě těla přežvýkavých sudokopytníků, o jejich potravních strategiích a dalších adaptacích na život v savaně.
Očekávaný výstup: odvodí na základě pozorování základní projevy chování živočichů v přírodě, na příkladech objasní jejich způsob života a přizpůsobení danému prostředí
Celý článek »
Prezentace, v níž žáci získávají a ověřují své znalosti o stavbě těla slonů, o jejich potravních strategiích a dalších adaptacích na život v savaně.
Očekávaný výstup: odvodí na základě pozorování základní projevy chování živočichů v přírodě, na příkladech objasní jejich způsob života a přizpůsobení danému prostředí
Celý článek »
Pracovní list, v němž žák na základě svých znalostí o stavbě těla chobotnatců (získaných z doprovodného videa a powerpointové prezentace) odvozuje jejich potravní strategie a další adaptace na život v savaně.
Očekávaný výstup: odvodí na základě pozorování základní projevy chování živočichů v přírodě, na příkladech objasní jejich způsob života a přizpůsobení danému prostředí
Celý článek »
Videodokument seznamující žáky se stavbou těla hrocha jako zástupce nepřežvýkavých sudokopytníků, jeho potravní strategií a přizpůsobením k životu v africké savaně.
Očekávaný výstup: odvodí na základě pozorování základní projevy chování živočichů v přírodě, na příkladech objasní jejich způsob života a přizpůsobení danému prostředí
Celý článek »
Videodokument seznamující žáky se stavbou těla slona, jeho potravními strategiemi a přizpůsobením k životu v africké savaně.
Očekávaný výstup: odvodí na základě pozorování základní projevy chování živočichů v přírodě, na příkladech objasní jejich způsob života a přizpůsobení danému prostředí
Celý článek »
Videodokument seznamující žáky se stavbou těla přežvýkavého sudokopytníka na příkladu buvola, jeho potravní strategií a přizpůsobením k životu v africké savaně.
Očekávaný výstup: odvodí na základě pozorování základní projevy chování živočichů v přírodě, na příkladech objasní jejich způsob života a přizpůsobení danému prostředí
Celý článek »
Videodokument seznamující žáky se stavbou těla afrických kopytníků a jejich přizpůsobením k životu v africké savaně.
Očekávaný výstup: odvodí na základě pozorování základní projevy chování živočichů v přírodě, na příkladech objasní jejich způsob života a přizpůsobení danému prostředí
Celý článek »
Videodokument seznamující žáky se stavbou těla pakoně a zebry a porovnávající jejich potravní strategie.
Očekávaný výstup: odvodí na základě pozorování základní projevy chování živočichů v přírodě, na příkladech objasní jejich způsob života a přizpůsobení danému prostředí
Celý článek »
Videodokument seznamující žáky se stavbou těla žirafy a jejím přizpůsobením k životu v africké savaně.
Očekávaný výstup: odvodí na základě pozorování základní projevy chování živočichů v přírodě, na příkladech objasní jejich způsob života a přizpůsobení danému prostředí
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
