Žáky můžeme hrou motivovat, rozvíjet jejich zájem o chemické pokusy nebo ji využít k opakování. Žáci pracují ve skupinách – nejlépe po třech nebo čtyřech žácích. Každá skupina dostane soubor kartiček, které si rozloží na lavici obrazem dolů. Postupně vyhledává dvojice chemického nádobí.
Využití ve vzdělávání: Hra slouží k motivaci, procvičování nebo k opakování chem. nádobí a pomůcek, které se používají k pokusům. Žáci pracují ve skupinách.
Celý článek »
