V pracovním listu žáci doplňují číselné řady, zapisují čísla, seřazují je od nejmenšího k největšímu, znázorňují je na číselné ose a řeší slovní úlohu. Na závěr si svoji práci ohodnotí.
Očekávaný výstup: čte, zapisuje a porovnává přirozená čísla do 1 000, užívá a zapisuje vztah rovnosti a nerovnosti
Celý článek »
Pracovní list propojuje informace o severském evropském státě s učivem matematiky. Řešení jednotlivých úloh rozvíjí matematickou gramotnost, především porozumění matematickým modelům reálných situací. Pracovní list slouží k procvičování matematických dovedností s využitím prostředků výpočetní techniky a k aktivizaci žáků.
Očekávaný výstup: řeší a tvoří úlohy, ve kterých aplikuje osvojené početní operace v celém oboru přirozených čísel
Celý článek »
Žáci vybírají podle zadaných kritérií přirozená čísla, počítají příklady a poté vyhledávají daná čísla v tabulce. Potom následuje zakreslení stejných políček do prázdné tabulky, čímž vznikne obrázek slunečního znamení. Práce je časově náročnější a je vhodné ji použít ke skupinové práci.
Očekávaný výstup: řeší a tvoří úlohy, ve kterých aplikuje osvojené početní operace v celém oboru přirozených čísel
Celý článek »
Seznámení s pojmem přirozené číslo.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »
Prezentace a pracovní listy jsou navzájem propojeny. Animací v prezentaci jsou uváděna řešení úkolů. Materiál je určen žákům 3. ročníku. Opakují a prohlubují se v něm poznatky o číslech 0 až 100 získané ve 2. ročníku.
Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků
Celý článek »
Prezentace je propojena s pracovními listy pro žáky. Po spuštění prezentace jsou animací uváděna řešení úkolů. Materiál je určen pro žáky 2. ročníku v období, kdy se začínají seznamovat s čísly 0 až 100. Poznávají násobky deseti a učí se s nimi sčítat a odčítat. Poznávají číselnou osu.
Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků
Celý článek »
Materiál určený pro 2. až 3. ročník propojuje učivo prvouky, českého jazyka a matematiky. Společným tématem je zde rodina. Na základě předloženého příběhu (úvodní list) žáci plní jednotlivé úkoly (dle obrázků doplňují příbuzenské vztahy, počítají věk osob a zakreslují jej do číselné osy, píšou vánoční přání včetně psaní adresy, doplňují rodokmen). Materiál obsahuje řešení.
Očekávaný výstup: rozlišuje blízké příbuzenské vztahy v rodině, role rodinných příslušníků a vztahy mezi nimi
Celý článek »
Materiál k procvičení sčítání a odčítání v oboru 0 – 20. Žák bude řešit slovní úlohu, řadit čísla, pracovat s chybou a doplňovat tabulku.
Očekávaný výstup: doplňuje tabulky, schémata, posloupnosti čísel
Celý článek »
Pracovní list sloužící k procvičení čtení desetinných čísel znázorněných na číselné ose a také k znázorňování těchto čísel na číselnou osu. Materiál obsahuje i část, ve které žáci vytvářejí vlastní zadání.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »
Prezentace je zaměřena na výklad pojmu celé číslo. Je vhodná pro přímou výuku i k samostudiu. Je doplněna pracovním listem.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
