Rozvoj komunikačních dovedností na 1. stupni ZŠ – Clothes. Hra Bingo. Žáci si rozvíjí komunikativní kompetence – pozorně naslouchají, pečlivě vyslovují, rozvíjejí si svou slovní zásobu a kompetence k učení – umí zhodnotit svoji práci.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »
Kartičky s oblečením. Je vhodné je zalaminovat. Mohou sloužit k různým aktivitám: pexeso, bingo, skládání podle diktátu apod.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »
Žáci tvoří rozhovor na téma nakupování – obchod s oblečením. Seznámí se se základními frázemi (zde pouze nabídka), procvičí si slovní zásobu – oblečení, barvy, čísla. Žáci si vybírají oblečení (jednotlivá oddělení), mohou používat nápovědu (OPEN), rozhovor končí u pokladny. Několik úrovní obtížnosti: pouhé názvy oblečení; pouhé názvy oblečení, barvy; pouhé názvy oblečení, barvy, ceny.
Očekávaný výstup: jednoduchým způsobem se domluví v běžných každodenních situacích
Celý článek »
Procvičení otázek se slovesem „have got“ formou hry. Hra funguje na principu známé hry „lodě“ (souřadnice tvoří podmět otázky – levý sloupec; předmět otázky, tzn. oblečení – pravý sloupec). Do tabulky „A – you“ každý žák tajně umístí pět křížků na libovolné místo; žáci si ve dvojici vzájemně kladou otázky – viz příklad. Tabulka „B – your partner“ slouží k zaznamenávání vlastních úspěšných i neúspěšných pokusů – otázek, tak aby se žák neptal na žádnou otázku dvakrát; vítězí ten, kdo první pomocí otázek odhalí všech pět křížků soupeře. Před hrou je vhodné upozornit na význam puntíku v řádcích (nejedná se o 3. osobu jednotného čísla) a na užití neurčitého členu (v jednotném čísle) a jeho absenci v množném čísle.
Očekávaný výstup: aktivně se zapojí do jednoduché konverzace, pozdraví a rozloučí se s dospělým i kamarádem, poskytne požadovanou informaci
Celý článek »
Pracovní list seznamuje žáky s různými názvy oblečení a doplňků. Doplňovačky obsahují názvy oblečení, které žáci musí zjistit z přiložených vět. V posledním cvičení odpovídají na otázky spojené s oblečením podle skutečnosti. Autorské řešení je přiloženo.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Žák si procvičí slovní zásobu (móda a oblečení) pomocí doplňování písmen do slov, tvoření slov a spojování s obrázkem a cvičením: nehodící se škrtni, napiš slovo podle popisu a odpověz na otázky.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »
Žáci si ověří znalost anglické slovní zásoby v tematicky zaměřených křížovkách. Tento list obsahuje dvě křížovky na téma oblečení, vč. stránky s řešením.
První křížovku je možno použít pro všechny žáky, ve druhé křížovce jsou méně obvyklá slovíčka, spíše pro nadanější žáky nebo pro rozšíření základní slovní zásoby.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »
Soubor sedmi pracovních listů na téma oblečení (clothes). Žáci pojmenovávají oblečení na obrázcích, řeší přesmyčky, kreslí podle zadání, luští osmisměrku a křížovku, hrají pexeso, vybarvují.
Listy jsou vhodné i pro opakování další slovní zásoby (I have got, barvy).
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
